- 主题:请问过来人，什么时候能看出娃大概能读什么样的大学的？
不太理解你说的基础扎实指什么，我觉得提升多的关键是智商到位+之前没学（或者学得少）
最近的例子，刘严宽50天提升一百多分
竞赛生群体里，一年提300分也不少见。我认识的一个女孩，8月回归综合，高三开学考，数学70多，语文90多，10月月考这两门都上120了。外地停课狠，从军训开始就没上过一天课。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 那个朝阳区排30名，平时成绩没那么顶尖，也算小逆袭了。
: 我说的例子，为什么出在北大附且总是出现，而不会出现在57呢？
: 我认为北大附逆袭的学生不是真正意义的逆袭，他们大概率本就基础扎实。
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国家选拔过程中，过度损耗了绝大多数（大于99%）人的精力，现状看选拔的人才够用，实际是不够的，缺人还是很严重。我们要做到任何一个行业的顶尖技术以下部分只要出现就能迅速复制并吃透，这需要大量中层工程师来支撑，有了这个支撑，顶尖科研人员也会有更大的空间与成就，底部人员科技突破也会占据相当的比重。
要做就做到碾压全球
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 手段匹配目的
: 国家现在要的是两种
: 一是精英
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竞赛生这类就是典型的基础扎实，认识到基础的重要性也是来自对竞赛生的思考。
学习表面是学习知识，其实基础是淬炼能力，这就是基础
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 不太理解你说的基础扎实指什么，我觉得提升多的关键是智商到位+之前没学（或者学得少）
: 最近的例子，刘严宽50天提升一百多分
: 竞赛生群体里，一年提300分也不少见。我认识的一个女孩，8月回归综合，高三开学考，数学70多，语文90多，10月月考这两门都上120了。外地停课狠，从军训开始就没上过一天课。
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举个例子吧
例如复杂的多元比例关系，从小学就接触到，很多人进行的是知识记忆类学习，并没有深度思考淬炼，以至于后继所有设计比例的知识及计算都需要花费更多时间去厘清...而进行了更深入拓展思考的人，每一段后继相关联学习都是快速的，只是追加知识量的问题，需要更深入思考的量也能延续。
这种基础能力有很多种类，学习方法不对，后期可能难以为继，所以我们其实不能断定学习不好的人都是智商不够，也有可能在选择思维方向的时候恰好走了岔路而惯性出不来了...这也是名师能化腐朽为传奇的操作空间，人的各种属性上下交错混淆的空间很大很大。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 不太理解你说的基础扎实指什么，我觉得提升多的关键是智商到位+之前没学（或者学得少）
: 最近的例子，刘严宽50天提升一百多分
: 竞赛生群体里，一年提300分也不少见。我认识的一个女孩，8月回归综合，高三开学考，数学70多，语文90多，10月月考这两门都上120了。外地停课狠，从军训开始就没上过一天课。
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看起来和心理素质有关
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 分男女，如果男孩，以后不摆烂，初中可能能看出高中。女孩不好说，初中成绩好可能自律，高中上难度很容易翻车。
: 贡献几个早年的例子。前提都是市重点同一中学。
: A男，初中普通班头部，高中普通班头部，高考清北。
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也可以换个角度看，一个人能有其二就是优质选手了，一般不太会全有
智商高的，自驱的必要性就不太大，智商一般的，需要自律自驱来补充
一个人不太可能啥都有
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 你比较的时候，已经排除了2/3以上的群体，这部分群体被忽略了
: 前1/3群体已经是大体合格的群体，智商、自律、自驱已经有2项不差了
: 前1/3群体再比较出明显智商优势，就已经是拔尖智商了，如此相对自律、自驱不出色，也是能混个不差的
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FROM 124.64.124.*
所以说，985其实挺难的，对基础素质要求高
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 也可以换个角度看，一个人能有其二就是优质选手了，一般不太会全有
: 智商高的，自驱的必要性就不太大，智商一般的，需要自律自驱来补充
: 一个人不太可能啥都有
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所以真是不到最后一刻不知道结果
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 有，一模考630+的，高考560
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不能确定个体结果，但对整体来说，可以圈定大致范围
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 所以真是不到最后一刻不知道结果
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FROM 114.254.174.*
我儿子从小到现在（三年级），都是一看就全班垫底、笨哈哈的那种娃，还有机会通过努力坚持、不放弃最后好歹读个高中和大学吗？
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 能不能读差不多就是三四岁
: 看起来比一半同龄人聪明 就差不多
: 毕竟大学录取一代人50%
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