- 主题:开会摸鱼 讲讲为什么国内语文有那么多套路
更重视人品,或者更重视统治阶级、主流话语对作者的点评,而不是更重视作品,也是咱老祖宗和今人选文的特色
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
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: 还有几个原因
: 李斯人品不行
: 谏逐客书与爱国也矛盾了
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FROM 125.33.225.*
果然有人品的锅,要是真选了估计也会有争议。可我没觉得它怎么与爱国矛盾了呀,把国家建设好不是第一位的吗……
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 还有几个原因
: 李斯人品不行
: 谏逐客书与爱国也矛盾了
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FROM 142.116.10.*
我们这里讨论的问题不是中外的区别吗?
中文母语教育要求所有人都会一定的语言艺术
而规范化的要求相对不高
而英语母语教育里,艺术性是放到后面给少数“高等人”才学的,但是很早就开始规范化的教育
英语里的儿歌,对应的我们的也是儿歌
和古诗的文学水平完全不是一个档次的
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 就国内一年级的背诵任务,真的很简单,也就是背诵。背诵从古诗韵文开始,也是中文教育的传统使然。古时候开蒙也是从三字经唐诗开始,不是从口语化的散文故事开始。英文启蒙也有韵文一样的儿歌,也会有绘本里的小故事。
: 另外,前面有人解释过了,国内公立教育对母语学习的要求高,高于国外公立教育对母语学习的要求。
: 这个楼的时间太长了,好多信息都循环解释,累
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FROM 171.213.182.*
惊讶什么?
绝大多数人都没有很早就开始你说的大量写作练习呀
不在学校教育范畴内
课文家长补这个的才能有多少比例?
不说当年,
就是现在大量家长也是补英语和奥数就占完时间了,低年级额外补语文作文的凤毛麟角
你为什么会惊讶于百分之九十以上的人的日常
是那种百亿富翁惊讶:“你怎么吃馒头呀,这能吃吗?”
或者那种高考状元的惊讶“你怎么语文才120呀,有脑子在学习吗?”
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 因为需要足够量的练习
: 所以早就开始教了
: 我之前的惊讶在于为什么你没学到
: ...................
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修改:zyd FROM 171.213.182.*
FROM 171.213.182.*
不需要大量写作
只要好好学课文就可以了
这部分是教学内容
但目前来看
很多人没学到
这就是我惊讶的地方
【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: 惊讶什么?
: 绝大多数人都没有很早就开始你说的大量写作练习呀
: 不在学校教育范畴内
: 课文家长补这个的才能有多少比例?
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发自xsmth (iOS版)
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※ 修改:·tokilltime 于 Sep 30 00:25:44 2025 修改本文·[FROM: 142.179.74.*]
※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 142.179.74.*]
修改:tokilltime FROM 142.179.74.*
FROM 142.179.74.*
写课文?没有要求呀
还是你说的是学课文?
那还是说了很多遍的问题
如果读了分析了课文就会写
那就一堆大文豪了
正常人写合格的句子,合格的段落
就像英语教材那样设置的,需要几十遍的练习才能掌握
你看看高考语文平均分,是不是也惊讶那么低呀?
你是不是一样惊讶怎么很多人没有清北水平?
因为你说的不大量练习就掌握,清北的大部分人都做不到
就连九九表这么简单的,练习都要持续快一个学期,大部分人才能掌握
好好学从来不是只课堂上听一遍
而是做够练习.....
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 不需要大量写作
: 只要好好写课文就可以了
: 这部分是教学内容
: ...................
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修改:zyd FROM 171.213.182.*
FROM 171.213.182.*
哦对 学课文
不理解没关系
我现在明白了问题出在哪里了
怎么说呢
在我看来
听说读写实际上是同一件事
但是很明显别人不是这样学过来的
所以我想这就是gap所在
【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: 写课文?没有要求呀
:
: 还是你说的是学课文?
:
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FROM 142.179.74.*
不是不想给教语文
而是怕教偏了…
也就只有背诵不会跑偏
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 惊讶什么?
: 绝大多数人都没有很早就开始你说的大量写作练习呀
: 不在学校教育范畴内
: 课文家长补这个的才能有多少比例?
: 不说当年,
: 就是现在大量家长也是补英语和奥数就占完时间了,低年级额外补语文作文的凤毛麟角
:
: 你为什么会惊讶于百分之九十以上的人的日常
: ..................
发自「今日水木 on DCO-AL00」
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FROM 115.171.62.*
这是两个问题,一个是母语vs外语,一个是中文语言学习传统与传承vs英文语言学习传统与传统
【 在 zyd 的大作中提到: 】
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: 我们这里讨论的问题不是中外的区别吗?
: 中文母语教育要求所有人都会一定的语言艺术
: 而规范化的要求相对不高
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: 而英语母语教育里,艺术性是放到后面给少数“高等人”才学的,但是很早就开始规范化的教育
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: 英语里的儿歌,对应的我们的也是儿歌
: 和古诗的文学
: ..................
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FROM 39.144.79.*
我们只谈后一个问题呀
因为一般没人学外语要去学到艺术程度的
能当工具用就够了
这里是中学版,不是翻译学家版
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这是两个问题,一个是母语vs外语,一个是中文语言学习传统与传承vs英文语言学习传统与传统
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FROM 171.213.182.*