培养方法起助力作用，对路是加成，不对路就是消耗了
【 在 makeprogress 的大作中提到: 】
: 大人最容易犯的错误就是把孩子的天赋好，当做自己培养方法好。
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美国43%藤校生毕业即失业。
这句话有根据吗？


【 在 xiaokang 的大作中提到: 】
: 美国43%藤校生毕业即失业。
: 鸡娃有什么用，如果真有读书的天份，乐在其中，跟着AI学，根本不用报班。
: 报班的、偷跑的，不但无用，反而有害。
: ...................
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【 在 xiaokang 的大作中提到: 】
: 搜索普林斯顿2024就业报告，找英文的
:
美国的总体失业率是多少？
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同意。
尤其只有一个孩子，很多家长会把功劳归到自己身上。我教我娃英语的时候，有一段时间
也顺带把另外2个朋友的孩子带上，大概持续了一年多。发现孩子个体差异太大，完全一样的用心教，
结果差异很大。

所以看到很多什么XX妈妈、XX爸爸分享教牛蛙的经验，完全去魅。单个样本，完全没有
说服力。不能说全部，很多只能说属于运气好，家里有个好苗子。



【 在 makeprogress 的大作中提到: 】
: 大人最容易犯的错误就是把孩子的天赋好，当做自己培养方法好。
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哪科学习不是按规律来的？中文也有规律啊，所以我们全员人人都是鲁迅、余华？

或者我们没成为文学家只是因为我们没有遇到好老师。


【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我就把教孩子英文这事归到我会教。英文这事就是按规律来。没见哪个孩子学不会说话的。
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