海淀区已经把学习的天花板卷成地板了。
大家都知道运动的重要性，但和学习比它的优先级要给语数英让路的。
反正也拦不住家长我情我愿卷学习，中考与其让孩子们卷最后的五分，为什么不能卷最后的20分。文化课考试加大区分度，现场体测恢复满分制，让那些热爱卷学习的孩子们也抽空多锻炼锻炼身体双赢结果。被牙尖嘴利海淀家长胁迫，把体测满分改成现在这样。绝对是一步臭棋。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 幼儿的记忆容量有限，而且相当部分存储会在6岁左右抹去，重新构造存储生物单元。  
: 幼儿园记忆大量知识，最终会被抹除，只保留小容量底仓，然后需要重新装载，之前大多无用功，且幼儿大量学习影响大脑6岁左右的生物重构，得到一个功能稍弱的大脑，就是高开低走。  
: 6岁以前，应该大量玩耍运动，这会促进大
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发自「今日水木 on 菜鸡互啄啄出优越感」
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我还是欣赏能力提升之卷的，同时反对裹挟式的全科卷。
前段时间看到一个关于运动对幼儿大脑发育的科普性质视频，我家娃恰好符合视频中的运动要求，且娃也表现出了超越均线的能力。所以发帖以飨版友。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 海淀区已经把学习的天花板卷成地板了。
: 大家都知道运动的重要性，但和学习比它的优先级要给语数英让路的。
: 反正也拦不住家长我情我愿卷学习，中考与其让孩子们卷最后的五分，为什么不能卷最后的20分。文化课考试加大区分度，现场体测恢复满分制，让那些热爱卷学习的孩子们也抽空多锻炼锻炼身体双赢结果。被牙尖嘴利海淀家长胁迫，把体测满分改成现在这样。绝对是一步臭棋。
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没有亲子阅读，幼儿的天赋在于语言能力，识字是小学阶段的事。

不过，幼儿园时常拿个“书香家庭”的奖状回来，可能是小孩爱学习，待人礼貌吧。


【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那你是亲子阅读做的少。
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道德经很神奇，适配任何人。
道德经脱离了参照系，道德经永远就那么“大”。
认识简陋时，它那么“大”，认识提升时，它还那么“大”。
大师解读道德经，觉得大师也“大”，一段时间后，觉得大师忽悠，不“大”了。
反观道德经，它依然，还那么“大”。
每读道德经，总有疑惑，尝试解惑又产生新的疑惑，不变的效果就是让人沉静、平和。
【 在 plsfnd 的大作中提到: 】
: 还是背道德经好，从小有道德，长大说不定还能成仙
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lz历来就一个逻辑：我认可并且做了的，都是对的。非常自洽。
这要是早生几百年，写成一本书，能比肩《爱弥儿》，毕竟卢梭这一本书就只写了一个孩子怎么教。要是lz早生一百年、再亲自多养一个孩子，妥妥的就是教育理论家，实在是太会输出文字
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 你说的逻辑就不通  
: 语文，英语，数学就够广泛了，没人六岁前学物理政治经济的对吧？  
: 再加上选学画画，音乐，舞蹈，游泳这些  
: 核心都是学习  
: 也许部分学习是和运动或者玩耍兼容的  
: 但是重点仍然是学习，而不是放出去自己玩自己运动。  
: 要抓紧时间填进去更多的底层逻辑思维
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