- 主题:中国加大基础科学投入，但成果都发在了sci和nature上
学数学的，大部分也靠应用吃饭
纯搞基础数学的，没听说过几个
退一步说，你教线代不举实际例子？
线代教材本身也不是基础数学书
【 在 Sunyata 的大作中提到: 】
: 我们学数学的，不需要转移什么产业
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修改:miaorongrong FROM 118.250.173.*
FROM 118.250.173.*
即使是基础科学研究，也需要用具体项目来支撑，
有没有成果，有什么样的成功，项目的成败说了算。
【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 而中国并没有完备的将基础研究成果应用于产业范式转移的体制机制，导致无法有效利用中国和国外的科研成果，而美国却可以更有效地利用中国的科研成果。所以，这不是在用中国人的钱给美国人创造知识吗？还是用人家的母语主动送上门的。
: 反驳要说理。其实，大家都知道，你们很怕没有了经费的支持。
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FROM 223.104.214.*
建立文化自信，应该中文发
【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 而中国并没有完备的将基础研究成果应用于产业范式转移的体制机制，导致无法有效利用中国和国外的科研成果，而美国却可以更有效地利用中国的科研成果。所以，这不是在用中国人的钱给美国人创造知识吗？还是用人家的母语主动送上门的。
: 反驳要说理。其实，大家都知道，你们很怕没有了经费的支持。
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FROM 118.250.173.*
我国院士发表的论文真真假假，会搞乱国外的研究体系
【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 而中国并没有完备的将基础研究成果应用于产业范式转移的体制机制，导致无法有效利用中国和国外的科研成果，而美国却可以更有效地利用中国的科研成果。所以，这不是在用中国人的钱给美国人创造知识吗？还是用人家的母语主动送上门的。
: 反驳要说理。其实，大家都知道，你们很怕没有了经费的支持。
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FROM 115.171.63.*
我就是搞基础的， 耶
至于线代里面应用的例子，那就有请计算机图形学的砖家科普了，我科普的话一个是不熟，二个是大一小孩也听不懂啊
【 在 miaorongrong 的大作中提到: 】
: 学数学的，大部分也靠应用吃饭
: 纯搞基础数学的，没听说过几个
: 退一步说，你教线代不举实际例子？
: ...................
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FROM 171.111.228.*
哈哈哈哈，真能搞乱美国的那就妙了
【 在 jokers 的大作中提到: 】
: 我国院士发表的论文真真假假，会搞乱国外的研究体系
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FROM 118.250.173.*
楼主很可怕。
【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 而中国并没有完备的将基础研究成果应用于产业范式转移的体制机制，导致无法有效利用中国和国外的科研成果，而美国却可以更有效地利用中国的科研成果。所以，这不是在用中国人的钱给美国人创造知识吗？还是用人家的母语主动送上门的。
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: 反驳要说理。其实，大家都知道，你们很怕没有了经费的支持。
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: ..................
发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 60.12.219.*
是的，国内也存在一些问题的
【 在 dffg 的大作中提到: 】
: 额。。。这么说吧，我有一篇论文投稿中文期刊，终审通过一年了，还没发表，打电话一问，说让我自己退稿，因为他们期刊要创一流，而我不是高校的，审稿专家通过了也不行，国内就这水平。。。
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FROM 222.82.235.*
没看之前十大说线代学不懂的，讲个矩阵乘法估计都要套个现实例子告诉他们是干嘛用的
你要说你上课不讲例子只讲定义和定理证明我是不信的，哪怕你只教数学系的数学
大多数人考研考的也是应用不是证明定理
【 在 Sunyata 的大作中提到: 】
: 我就是搞基础的， 耶
: 至于线代里面应用的例子，那就有请计算机图形学的砖家科普了，我科普的话一个是不熟，二个是大一小孩也听不懂啊
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修改:miaorongrong FROM 118.250.173.*
FROM 118.250.173.*
近些年的科技进步有多少是从英文文献里学到的？
【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 而中国并没有完备的将基础研究成果应用于产业范式转移的体制机制，导致无法有效利用中国和国外的科研成果，而美国却可以更有效地利用中国的科研成果。所以，这不是在用中国人的钱给美国人创造知识吗？还是用人家的母语主动送上门的。
: 反驳要说理。其实，大家都知道，你们很怕没有了经费的支持。
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FROM 123.112.190.*