- 主题:家长会后,对1+3犹豫了
挺好的操作,被你说得更油腻了……
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 搭建心智模型
: 弥合认知闭环
: 颠覆思维定势
: ...................
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FROM 103.46.169.*
这不是大家在讨论原地直升还是奔更好的学校嘛,反正语文课程的差别大概率是存在的
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 嗯……我确实没啥说服力
: 但是我这几年泡论坛的心得是
: 如果有时间的话
: ...................
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FROM 103.46.169.*
是选课赋分科目的百分比,不是总分。据同事的媳妇(她带去年12中毕业班)讲,去年12中高考成绩理想,主要是新校长重视选科,给孩子科学指导,相对避开了海淀理化优势娃。我比较认同她的说法。我们西城孩子选科,很多也是这个思路
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 到高中才能看出些结果,初中只是分层,并不严格反映高中的竞争力,初中比较稳固能延续到高中的能力是语文、英语,其它科目的跳跃性是比较大的。
: 650+全市的比例是5%左右,丰台区这个比例2%左右,海淀区是9%左右。
: 初中不反映高中,但现状分析只能用初中来分析,个体进程设定为理想状态。
: ...................
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FROM 220.181.3.*
高中语文老师教什么?
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个。。。高中老师已经不好管了
: 这是小学开始的任务
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选史地政?还是物化政?这种偏文科的选科?
【 在 howard2conni 的大作中提到: 】
: 是选课赋分科目的百分比,不是总分。据同事的媳妇(她带去年12中毕业班)讲,去年12中高考成绩理想,主要是新校长重视选科,给孩子科学指导,相对避开了海淀理化优势娃。我比较认同她的说法。我们西城孩子选科,很多也是这个思路
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FROM 103.46.169.*
选什么科能避开海淀数理牛蛙?
【 在 howard2conni 的大作中提到: 】
: 是选课赋分科目的百分比,不是总分。据同事的媳妇(她带去年12中毕业班)讲,去年12中高考成绩理想,主要是新校长重视选科,给孩子科学指导,相对避开了海淀理化优势娃。我比较认同她的说法。我们西城孩子选科,很多也是这个思路
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FROM 36.112.105.*
总分分布已经说明问题了,去年12高考成绩可以,选科不可能是主导原因,赋分制这么多年了,不能认为24年高考就没人考虑选科了。
【 在 howard2conni 的大作中提到: 】
: 是选课赋分科目的百分比,不是总分。据同事的媳妇(她带去年12中毕业班)讲,去年12中高考成绩理想,主要是新校长重视选科,给孩子科学指导,相对避开了海淀理化优势娃。我比较认同她的说法。我们西城孩子选科,很多也是这个思路
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FROM 221.223.198.*
老师对头部孩子悉心关怀指导如何科学选科(同时也适当冲冲KPI),大概是这个意思吧
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 选什么科能避开海淀数理牛蛙?
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FROM 220.181.3.*
数理必选,只能避开1科,不能理科生选历史吧
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 选什么科能避开海淀数理牛蛙?
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FROM 221.223.198.*
啥最好?抄生词吗?自己在家抄不花钱
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 有没有可能,你们碰上了最好的班?
: 如果大部分缺的是这个
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