- 主题:求助 初一英语如何提高（差生追年平）（更新）
更新，其实也就国庆之后才好好学，也就算一个月
期中考试学校自命题，难度感觉比统考略微难一点点
年平90，考了88
分析原因: 1、单词太差，而且讲过的就忘
2、作文扣了3分，给了模板以为娃自己背了，结果娃懒得背（没关系，期末好好背）
3、音标错了2分，这个期末是不是就不考了
进一步：
1、新概念和课本推进的很好，娃背的也很利索，现在逐步往前多预习，争取期末能把7下课本弄完（这个每天15分钟，还不错）
2、单词，没想好怎么弄，打算万唯中考单词（我看就477核心词）+每天10分钟百词斩（中考1600）（这个计划每天得25分钟）
3、写完作文就背，（跟着作业来）
4、学校老师很对我的路子，期中卷子也划了短语让抄背。打算以后学校的练习都不认识的单词就抄背把（最起码认识）（周末整理复习）
算下来每天英语不到1小时，我还能加点小粉刷刷语法，很满意
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小学高年级就没有怎么额外学过英语（校内每次都99，只错一个听力，娃有毛病，做听力的时候要去做后面的题）
孩子背单词金鱼记忆，背了就忘，有一定考试技巧。所以比如考KET，PET倒是可以突击，然后考完就跟失忆一样，具体表现也是一段时间读的少了，就有词汇量还不到1000的感觉
家长比较佛，小学哇不爱学，就也没有额外管英语，觉得反正娃不爱背上了初中老师要求多了，他就干活了（娃极为上进，会尽力达成老师要求）
现在初一现状，摸底（题相对难一些）比年平低20分左右（满分100），最近几次小测（非常基础）基本可以达到年平了（差1-2分）
家长分析问题：
1.单词差太多，2、语法混乱，3、畏难情绪
制定目标：
期末追上年平，初一结束稳定上90（学校自命题，非统考卷，难度约等于海淀重点校实验班）
学习方案：
0 .配合学校，学校要求尽力百分百执行（不知道是不学校默认娃英语基础都一般，所以英语强度和要求都蛮好的）
1、背书背课文，严格订正作业，
2、错题抄本，反复读
3、每天听读新概念，一篇5天，往后滚动，争取一年背完新2（学校会讲，默写，但是讲的很慢）
（其他科目比较好，可以有大把时间刷英语，每天花个1小时不是事。外加，家长和孩子心态也比较稳，愿意慢慢干，但是估计娃如果到期末考试不够好心态会崩，影响寒假背单词，所以还是得期末一定得考好）
4、整了个中考语法课看，但是总没空看，（这个还应该配做题，也没空）
5、作文基本就写校内的每周一篇了，我盯着改，不过老师也推荐了背的书，我打算有空再抓（目前要求不要出错，尽量简单句+几句特定模板）
目前孩子还算配合，昨天自测24年期中统考卷也能上90（这玩意重点校实验班平均分是不得98？）
问题：
1、寒假是不还是得背1600，但是孩子这种不带脑子怎么解决（艾宾浩斯？）
2、校内考的肯定会比统考难一些，我看丢分也主要在完型，这个如何提升
3、书上课文要背到什么程度，全部默写么？
4、孩子可能英语写的太少，书写随意度很高，所以很多马虎丢分，比如have，写成hav愣是没有e，这种如何解决
5、另外，我比较认可就是这种单词书没用的孩子，就需要在阅读里背单词，（就是做过的题查，保证每个单词都认识）那阅读里的单词如何复习回滚？像课文一样，每天重读？
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修改:loisa FROM 124.200.64.*
FROM 124.200.64.*
思路感觉很对路，但是压力也太大了，能不能先做到0、1、2，然后加一点有趣的阅读，别接着就干新概念。
背单词有困难的孩子，也许能靠多阅读去记单词
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 小学高年级就没有怎么额外学过英语（校内每次都99，只错一个听力，娃有毛病，做听力的时候要去做后面的题）
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: 孩子背单词金鱼记忆，背了就忘，有一定考试技巧。所以比如考KET，PET倒是可以突击，然后考完就跟失忆一样，具体表现也是一段时间读的少了，就有词汇量还不到1000的感觉
: 家长
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FROM 125.33.225.*
新概念是学校作业啊，正常的周，学校每周考1篇
不提前背，学校默写的时候压力更大
对，我感觉他也只能靠阅读，但是我觉得就是不回滚还是会忘，所以我没想好怎么回滚
我也是不爱背单词，但是我真能阅读查过的单词我都记得，但是我儿子不回滚就忘
我总觉得单词解决了，语法刷完了，其实我家就稳90了，阅读完型错的全都是没读明白
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 思路感觉很对路，但是压力也太大了，能不能先做到0、1、2，然后加一点有趣的阅读，别接着就干新概念。
: 背单词有困难的孩子，也许能靠多阅读去记单词
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修改:loisa FROM 124.200.64.*
FROM 124.200.64.*
至于你提的问题：
1、寒假是不还是得背1600，但是孩子这种不带脑子怎么解决（艾宾浩斯？）
—我觉得还是可以用app啥的，要求孩子每天花10分钟（不能更多）过一遍单词，作为阅读和背诵之外的配合。也许孩子坚持一阵子，发现app推送的单词越来越熟悉了，会很有成就感。
2、校内考的肯定会比统考难一些，我看丢分也主要在完型，这个如何提升
—要分析具体错题。原因可能各种。
3、书上课文要背到什么程度，全部默写么？
—听说读写
4、孩子可能英语写的太少，书写随意度很高，所以很多马虎丢分，比如have，写成hav愣是没有e，这种如何解决
—这个先不着急，可以全部背完课文以后让孩子默写，默写时候出了错再抄写十遍。孩子警惕以后，很快就改正了。前提是没有阅读书写障碍啊。
5、另外，我比较认可就是这种单词书没用的孩子，就需要在阅读里背单词，（就是做过的题查，保证每个单词都认识）那阅读里的单词如何复习回滚？像课文一样，每天重读
—最好是找同样难度的阅读材料若干，大量输入，这个很费家长。阶梯读物来三套可破。更讲究一点就是两套不同类型的阶梯读物（一套fiction，一套non fiction），搭配单本读物若干若干。肯定能找到足够的阅读材料，只要愿意找。
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 小学高年级就没有怎么额外学过英语（校内每次都99，只错一个听力，娃有毛病，做听力的时候要去做后面的题）
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: 孩子背单词金鱼记忆，背了就忘，有一定考试技巧。所以比如考KET，PET倒是可以突击，然后考完就跟失忆一样，具体表现也是一段时间读的少了，就有词汇量还不到1000的感觉
: 家长
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FROM 125.33.225.*
新概念第几本？2还行，3有点狠。
回滚可以是同样的材料回滚，用课文和新概念。也可以是同样词汇范围和难度的材料回滚。也可以是两种综合。我家从小用第二种回滚，孩子会很有兴趣，大人很费劲。
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 新概念是学校作业啊，正常的周，学校每周考1篇
: 不提前背，学校默写的时候压力更大
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: 对，我感觉他也只能靠阅读，但是我觉得就是不回滚还是会忘，所以我没想好怎么回滚
: 我也是不爱背单词，但是我真能阅读查过的单词我都记得，但是我儿子不回滚就忘
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: 我总觉得单词解决了，
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FROM 125.33.225.*
新2
他们应该是一周某天早读老师会讲一下，然后也做几个语法题
然后晚上回家背，第二天考默写（会给中文提示词）所以我现在让他默写书上课文，也是给中文提示词的
（每次错了就给我扯皮，你这个词翻的不准确，我怼他，还是你课文没背下来，你要背的和新2一样不就不会错了哈哈哈哈）
错的抄10遍娃做不到，就算干活也是骂骂咧咧不带脑子，所以我只能挑典型错让他抄本，每天朗读两遍
我在考虑要不要陪太子读书，我也跟着背，但是我自己也好烦背单词的，我全靠阅读背，所以拼写一塌糊涂
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 新概念第几本？2还行，3有点狠。
: 回滚可以是同样的材料回滚，用课文和新概念。也可以是同样词汇范围和难度的材料回滚。也可以是两种综合。我家从小用第二种回滚，孩子会很有兴趣，大人很费劲。
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FROM 124.200.64.*
看起来唯一的问题是工作量太大……
这些都干了肯定能学好
但是工作量太大就不容易
建议先试行一个学期看看
然后调整
平时太忙的话就稍微放放也无所谓
到寒假了再集中上量
宗旨是别把娃累着
【 在 loisa (loisa) 的大作中提到: 】
: 小学高年级就没有怎么额外学过英语（校内每次都99，只错一个听力，娃有毛病，做听力的时候要去做后面的题）
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: 孩子背单词金鱼记忆，背了就忘，有一定考试技巧。所以比如考KET，PET倒是可以突击，然后考完就跟失忆一样，具体表现也是一段时间读的少了，就有词汇量还不到1000的感觉
: 家长比较佛，小学哇不爱学，就也没有额外管英语，觉得反正娃不爱背上了初中老师要求多了，他就干活了（娃极为上进，会尽力达成老师要求）
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FROM 208.98.223.*
新2还行，相当于这才是孩子的课内课文。那主攻新2好了。
罚抄十遍不是目的，让娃因为不想找所以下笔时候谨慎小心，才是目的。
我家杜绝下笔小错误是靠听写陌生的新概念，但是刚开始难度肯定略大。效果确实非常好。
【 在 loisa 的大作中提到: 】
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: 新2
: 他们应该是一周某天早读老师会讲一下，然后也做几个语法题
: 然后晚上回家背，第二天考默写（会给中文提示词）所以我现在让他默写书上课文，也是给中文提示词的
: （每次错了就给我扯皮，你这个词翻的不准确，我怼他，还是你课文没背下来，你要背的和新2一样不就不会错了哈哈哈哈）
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FROM 125.33.225.*
目前干起来还行，只做0123感觉也花不了很多时间啊，而且基本都是学校作业（学校英语抓的很紧）
45最近也没空弄
而且我家娃很有意思，文科这些课，他要想干带脑子，重复工作就不高，就怕不带脑子，那就完蛋，
当时全记得，过俩礼拜跟失忆了一样
所以我完全不敢让累着
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 看起来唯一的问题是工作量太大……
: 这些都干了肯定能学好
: 但是工作量太大就不容易
: ...................
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FROM 124.200.64.*
另外，小学我就给他说你都不上英语课，也没啥英语阅读了，你好歹课本弄明白吧，
所以小学英语我隔周也做听记（我翻译课文，他默写）所以娃习惯了，做的还挺快的
我还纠结寒假要不要再把re捡起来呢，但是我得备课，啊，好烦（我是属于娃听我的我就管他，他不听我的我就完全躺平，每天默念又不是明天高考，得过且过等娃自我觉醒吧）
目前寒假只想把1600弄完语法能弄多少弄多少，就拉倒吧，
寒假要抓紧睡觉长个，小升初暑假天天睡到中午是真长个啊
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 看起来唯一的问题是工作量太大……
: 这些都干了肯定能学好
: 但是工作量太大就不容易
: ...................
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FROM 124.200.64.*