re 看情况
我看过那套书 感觉一般
而且英语学得怎么样其实不是教材决定的
就是单词+语法，阅读+刷题
用什么教材搞定这些都行

就这几个问题来说
1.单词差太多，2、语法混乱，3、畏难情绪

单词就是重复 复习 翻来覆去
不要怕忘 也不要觉得忘是个问题
谁背都忘 不用就忘 非常正常
对抗忘的策略是有意识复习
每天抽出十分钟复习几十个
来来回回就记住了

至于语法混乱
如果不是听不懂
那么根源是不熟 白话讲就是没记住
对策是一样的 翻来覆去 见着就讲
新概念作为语法神书就是因为它的课文把语法点翻来覆去展示
但它的重复度也不够
还是要靠家长和孩子主动重复

如果课本+新2的语法学扎实
别说中考
差不多可以对付高考了
没有必要额外加量

孩子的畏难情绪跟认知有关
孩子觉得忘是不对的
就会认为英语很难 自己总是犯错误
孩子觉得忘了天经地义
那就没什么难不难的 复习天经地义
这一点要靠家长多洗脑


  
【 在 loisa (loisa) 的大作中提到: 】
:  另外，小学我就给他说你都不上英语课，也没啥英语阅读了，你好歹课本弄明白吧，
:  所以小学英语我隔周也做听记（我翻译课文，他默写）所以娃习惯了，做的还挺快的
:  
:  我还纠结寒假要不要再把re捡起来呢，但是我得备课，啊，好烦（我是属于娃听我的我就管他，他不听我的我就完全躺平，每天默念又不是明天高考，得过且过等娃自我觉醒吧）
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