- 主题:开会摸鱼 讲讲为什么国内语文有那么多套路
哈哈哈哈谢谢谢谢
【 在 MBUEI235 (MBUEI235) 的大作中提到: 】
: 打这么多字还能规范用序号和标点,冲这个也要给你点赞!
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: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 讲讲为什么国内语文有那么多套路:明喻、暗喻、拟人、排比、倒叙、插叙 、反转、托物言志、借物喻人……等等诸如此类。是不
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键盘敲得飞起 不知道的以为我在做会议记录
【 在 janepencil (风杨) 的大作中提到: 】
: 赞排版
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: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 讲讲为什么国内语文有那么多套路
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噩耗啊 我还以为至少英语这学科能学校包圆了不用家里管 带着看看有趣的书就成。。。
论坛助手,iPhone
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你是怎么做到引导孩子阅读的?想学习一下经验
从一二年级开始,我的词汇和阅读速度就比不上孩子了,只能随便她想读什么读什么。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 小学生作文是有些这个味。
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: 老美关于培养阅读能力和兴趣的研究还是做得比较深。我浅浅地看过几本畅销书,觉得对我引导孩子阅读很有帮助。
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老师课上主要带学生完成写作练习。阅读放在课后作业。 基本就是每个unit读几本书,在书上划来划去就行了,轻松得很。
有时候孩子就是比赛间隙一边休息一边就读完了
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 对了,还有一个肉眼可见的区别是日常作业没有阅读理解题,不用家长对着标准答案琢磨套路。
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是可以的呀,不用家长费力
跟着学校学着学着就超出老师了
阅读兴趣他自带风格,家长也别硬掰
确实的,完全可行
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 噩耗啊 我还以为至少英语这学科能学校包圆了不用家里管 带着看看有趣的书就成。。。论坛助手,iPhon ...
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FROM 62.34.110.*
最佳情况就是这样了
孩子本人可以拖着家长跑
【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: 你是怎么做到引导孩子阅读的?想学习一下经验从一二年级开始,我的词汇和阅读速度就比不上孩子了,只能随便她想读什么读什么。- ...
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FROM 62.34.110.*
是的
“语文套路”
就是语文阅读和写作的 体系 工具 方法
就跟数学的公式 定理 推论一样
是经验的总结
学生学会了拿来用 就是使用工具和方法
学生没学会照猫画虎硬套 就变成套路
国内倾向于妖魔化语文教学
一方面是国内语文难度确实高(相对于英语国家)
另一方面
是不了解国外的体系化标准化发达程度
于是就以为这些方法都是国内老师自己瞎编出来的
国外没有方法只有兴趣
其实并不是这样
要论内容创作的公式化
跟好莱坞相比
我们还远远落在后面
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 我认为学习套路是非常必要且高效的学习方式,套路就是形式,让所有人拥有一个简洁、高效、合理的形式体系是非常有必要的,它就是语文体系的度量衡。
: 我觉得语文教学还是有问题的,就是有意无意的回避套路这种说法,回避套路的形式总括属性,而专注于零散的各类知识点,学习被打散了,有天赋的人能自我收拾总结出来,而大多数人没法形成有机的形式体系,这造成了大多数人语文形式逻辑的混乱。
: 感觉套路被妖魔化、低级化,其实套路应该是形式的科学化,是高级的。
: 很多人认识不到套路,已经说明了曾经语文教育的失败,曾经的教育没有明确“形式”的总纲作用,而教学直接就“散”了,散而不聚,最终很多人都是零散的知识点,随着知识点的遗忘就没啥了。
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所以我才说 兴趣是级别很低的东西……
总体来说 北美和国内的各科教学内容量是差不多的
只不过
国内是所有人一起学一起难
国外是有人学得到有人学不到 但是但凡想学 那么一样很难
【 在 Ivye (忽而盛夏) 的大作中提到: 】
: 噩耗啊 我还以为至少英语这学科能学校包圆了不用家里管 带着看看有趣的书就成。。。
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: 论坛助手,iPhone
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哈哈哈我明白了 多谢多谢
都差不多
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
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: 网上看了看可汗学院的课件
: 又问了问AI
: 大约结论不用扒拉小孩书包了
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