- 主题:如何突破几何一听就会，一做就废？
我告诉你，几何靠冥想。
最简单的方法，睡前让孩子在在床上看所有几何题，每道题看明白怎么做的。一直看到困，然后马上关灯睡觉。
大脑自动构建大模型，有一天一通百通。
风险就是怕孩子虽然好像在看书，其实没有认真看。
还有一种方法比较危险，叫当头棒喝，这个很简单，就是尺度不好拿捏。
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FROM 42.99.63.*
学校就是一套体系，选人、训练、考试，换个考核法未必就比别人强。
周边的人能给带来不少动力，细心点都能根据自家几天回来的表现，推测出跟谁同桌了，是研究题类型或者疯玩型的都能感觉出。
有些好的数学课，老师讲思路，过程中提问，讲完一种，其他人可以说自己想法，老师跟着一起分析，评价好坏，这些过程是看书看标答学不到的，有些人优雅的想法是需要学习的，否则只靠自己的思路，不全面，难免某次考试限时中就卡住了，甚至曾经自己做出的题都会忘掉当时怎么想的。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 到你们这个层面，最重要的是思维方式的多样性启发，一堆牛人会有更丰富的思维方式，而周边的人也够层次能感知到。
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修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 123.125.174.*
嗯，单打独斗不太行，除非天赋极高。
这东西大家在一起共情想法，进步会更大。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 学校就是一套体系，选人、训练、考试，换个考核法未必就比别人强。
: 周边的人能给带来不少动力，细心点都能根据自家几天回来的表现，推测出跟谁同桌了，是研究题类型或者疯玩型的都能感觉出。
: 有些好的数学课，老师讲思路，过程中提问，讲完一种，其他人可以说自己想法，老师跟着一起分析，评价好坏，这些过程是看书看标答学不到的，有些人优雅的想法是需要学习的，否则只靠自己的思路，不全面，难免某次考试限时中就卡住了，甚至曾经自己做出的题都会忘掉当时怎么想的。
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FROM 202.108.199.*
一听就会，不要听别人的，听自己给自己讲，也就是说做一道几何题的时候，边说边做，卡点找到了就是不会的，补相关知识即可
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我本身初中学的就不咋地，以前也在论坛说过。对于几何体我基本上用的都是解析几何来作答，但是这对初中孩子没啥帮助。孩子的平面 ...
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FROM 223.104.40.*
这才是高阶的学习方式
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 学校就是一套体系，选人、训练、考试，换个考核法未必就比别人强。
: 周边的人能给带来不少动力，细心点都能根据自家几天回来的表现，推测出跟谁同桌了，是研究题类型或者疯玩型的都能感觉出。
: 有些好的数学课，老师讲思路，过程中提问，讲完一种，其他人可以说自己想法，老师跟着一起分析，评价好坏，这些过程是看书看标答学不到的，有些人优雅的想法是需要学习的，否则只靠自己的思路，不全面，难免某次考试限时中就卡住了，甚至曾经自己做出的题都会忘掉当时怎么想的。
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FROM 221.223.196.*
有机会再给别人讲一遍
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 一听就会，不要听别人的，听自己给自己讲，也就是说做一道几何题的时候，边说边做，卡点找到了就是不会的，补相关知识即可 ...
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FROM 223.104.40.*
怎么2条回复都卡掉了
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FROM 221.223.196.*
有道理，不能光听别人的想法，要成为自己的想法。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 有机会再给别人讲一遍
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FROM 202.108.199.*
有些场景下学习需要搭子，像校外课学校里都不弄，不考核，没老师同学关注的，又有几个能坚持下去。
校内找不到搭子就得回家家长硬着头皮上场了。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 这才是高阶的学习方式
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FROM 123.125.174.*
这个总结的很好，不过数学学习很像体育锻炼，一个人努力后的天花板，也比不过另外一个人的起点，不必强求，特别是几何。
但是，如果和自己比，按部就班的数学练习，可能某一天突然发现比以前的自己厉害了很多。 需要些耐心吧！
此外，理论总结的很到位，但一般的娃也很难领悟的，大多效果有限。 家有普娃，我唯一的要求就是需要动脑子，不会的题要思考20分钟以上，才能寻求其它帮助。 日积月累，能悟就悟，不能悟就是无缘啦
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 以下是AI的回答：
: 解平面几何题通常可以从以下几种思维方式出发：
: 1. 图形分析
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FROM 111.199.105.*