你看看你人生一路走来，鹤立鸡群的时候有多少
你没有接触过成百上千的小盆友，所以不太理解整体教育规律的存在。但单独因材施教没太大问题，但也得建立在尊重小盆友发展规律的基础上，才好个性化对待
小孩子，思维能力发展不起来，一开始只会具体化的东西，只会二元思维：这个人是不是好人？这件事对不对？
只有到了青春期，抽象思维的能力才能逐渐发展起来，开始有了辩证能力
这也跟小盆友逐渐有了阅历有关系。。
提前讲辩证，小盆友多是似懂非懂，因为没有足够的生活经历做验证
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 我在人群中真的很特殊吗？
: 我确实经常会有这种感受。
: 但我找不到这种特殊性的来源。
: ...................
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