- 主题:关于孩子数学的学习
孩子二年级,五星学霸做得不错,虽然有些错题,但是通过引导都能理解。错题个把月后让她重做,绝大部分都作对了。
昨天给她出了一道题,就是告诉她什么是二进制,让她写出1到5的二进制,她都写对了。后来让她写13的二进制,她没写对。
想问问,这孩子数学和大城市孩子比怎么样?我们生活在小城市,不知道大城市孩子的水平。她数学有学点浅奥的必要吗?
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别迷信大城市,小学一样的
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 孩子二年级,五星学霸做得不错,虽然有些错题,但是通过引导都能理解。错题个把月后让她重做,绝大部分都作对了。
: 昨天给她出了一道题,就是告诉她什么是二进制,让她写出1到5的二进制,她都写对了。后来让她写13的二进制,她没写对。
: 想问问,这孩子数学和大城市孩子比怎么样?我们生活在小城市,不知道大城市孩子的水平。她数学有学点浅奥的必要吗?
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FROM 101.90.131.*
有
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五星学霸是个同步的练习册?
大城市除非去机构考试看进哪个层次的班,不然也不知道别人啥水平…我是不关心别人家啥水平、自己家啥层次,就每天回家学点就行了~我家一年级,做二、三年级的奥数举一反三、高思导引之类的 幼儿园没做完的接着做,还有学而思学习机上做点
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 孩子二年级,五星学霸做得不错,虽然有些错题,但是通过引导都能理解。错题个把月后让她重做,绝大部分都作对了。
: 昨天给她出了一道题,就是告诉她什么是二进制,让她写出1到5的二进制,她都写对了。后来让她写13的二进制,她没写对。
: 想问问,这孩子数学和大城市孩子比怎么样?我们生活在小城市,不知道大城市孩子的水平。她数学有学点浅奥的必要吗?
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修改:GMR2014 FROM 123.116.118.*
FROM 123.116.118.*
你都告诉孩子二进制了,为什么不告诉他13=8+4+1=1000+100+1。或者干脆直接教孩子除以2求余法呢?所以,我好奇你是怎么跟2年级小孩说二进制的,就告诉他逢2进1吗?只有这一点信息,能写出5的二进制表示还是很厉害的。我感觉自己说不清楚。
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 孩子二年级,五星学霸做得不错,虽然有些错题,但是通过引导都能理解。错题个把月后让她重做,绝大部分都作对了。
: 昨天给她出了一道题,就是告诉她什么是二进制,让她写出1到5的二进制,她都写对了。后来让她写13的二进制,她没写对。
: 想问问,这孩子数学和大城市孩子比怎么样?我们生活在小城市,不知道大城市孩子的水平。她数学有学点浅奥的必要吗?
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修改:tsuld FROM 114.254.172.*
FROM 114.254.172.*
大城市也有厉害的学校,有不厉害的学校。同一个学校,也有厉害的老师,也有不厉害的老师。
我当年小的时候在北京的通州区上初中,我们老师一直安慰我们说不要害怕,咱们这么学也足够扎实,未来你们到城里上高中不会跟不上。当时的我,完全就不理解为什么我跟不上城里的学生。
然后高中我们就到所谓的城里了么,有一点点区别,确实英语等方面能感受到差距,但在考试成绩上表现出来的差异很小。而数学啊,物理啊,语文啊,我个人觉得,完全没区别。反而是那些初中被城里好学校托举上来的学生,实际水平并不是很厉害,成绩疯狂的往下掉。
所以,不用担心的。孩子有天赋,是绝对的王牌。怎么学,都会往厉害的地方走的。
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FROM 223.72.208.*
我就是想告诉她概念,让她自己思考啊。
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FROM 39.144.69.*
五星学霸是同步的练习册,题目比较有新意。
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FROM 39.144.69.*
那这很厉害,得超出绝大多数了。
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 我就是想告诉她概念,让她自己思考啊。
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FROM 114.254.172.*
太超前了。我记得我二年级还在背九九乘法表
进制的理解本身还是挺抽象的
别说你这二年级小孩,全国那么多大学生,随便抓一群,能理解清楚N进制的应该很少
也许有人会做些二进制简单计算。但这没啥用,数学爱好者肯定是直接上升到更通用的N进制的
对了,十进制学明白了吗?有一大堆利用十进制和同余规律的题,好像小高才做这些
二进制完全可以在此之后再学。早学了没毛用啊
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FROM 222.128.31.*