- 主题:6岁以前运动玩耍比学习重要
初中高中玩也很重要，很多知识是在休息之后才突然明白的。
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原则上是对的，但是要注意一点，人和人之间的差别有时候比人和狗大
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 幼儿的记忆容量有限，而且相当部分存储会在6岁左右抹去，重新构造存储生物单元。
: 幼儿园记忆大量知识，最终会被抹除，只保留小容量底仓，然后需要重新装载，之前大多无用功，且幼儿大量学习影响大脑6岁左右的生物重构，得到一个功能稍弱的大脑，就是高开低走。
: 6岁以前，应该大量玩耍运动，这会促进大脑功能的发育与重构，从而使大脑功能增强。
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不只是6岁，12岁之前都应该以玩为主。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 幼儿的记忆容量有限，而且相当部分存储会在6岁左右抹去，重新构造存储生物单元。
: 幼儿园记忆大量知识，最终会被抹除，只保留小容量底仓，然后需要重新装载，之前大多无用功，且幼儿大量学习影响大脑6岁左右的生物重构，得到一个功能稍弱的大脑，就是高开低走。
: 6岁以前，应该大量玩耍运动，这会促进大脑功能的发育与重构，从而使大脑功能增强。
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我娃现在新初三，我最近都在考虑这个运动形式玩的问题
【 在 markliu2018 的大作中提到: 】
: 初中高中玩也很重要，很多知识是在休息之后才突然明白的。
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说得好
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 你是有基础积累才觉得容易，其实没那么容易。
: 学奥数时思考1个小时是白想的吗？很多人一辈子也没有深思过，可以整明白的知识总差一口气，慢慢地就限制了思考能力，最后有效学习时间就少，在限时的考试中就很难有表现。
: 我感觉中学阶段，数学比物理要难得多，物理容易通，数学不容易，乡村孩子学好数学更
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发自「今日水木 on FNE-AN00」
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你家娃学围棋了吧
【 在 plsfnd 的大作中提到: 】
: 现在早教学围棋才是最有远见的！
: 围棋现在已经是AI主宰的的时代了，现在学习围棋，尤其是高层次的围棋，其实本质就是人在向AI学习
: 只有通过不断配合AI，理解AI，然后不断从与AI的交互，和AI协作中，才可能提升自己的水平
: 而这一套东西，其实就是人类未来十几年后，各行各业都必然会
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发自「今日水木 on FNE-AN00」
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FROM 39.144.189.*
胡诌的吧
【 在 youyo 的大作中提到: 】
: 错了，或者说你理解错了。
: 人的一生中神经突触最丰富的阶段是三岁前后；三岁前神经系统快速发育，产生大量突触；三岁后开始特化，将近一半的突触会消失，伴随着大量得不到刺激的神经元凋亡，剩下的则会被不同程度增强，这个过程会持续到成年早期，20岁前后。
: 也就是说，三岁时基本上神经系统的上限就已
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发自「今日水木 on FNE-AN00」
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FROM 39.144.189.*
小学没有培养起来一项运动爱好，初中以后就很难了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我娃现在新初三，我最近都在考虑这个运动形式玩的问题
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【 在 tiger86 的大作中提到: 】
: 胡诌的吧
: 发自「今日水木 on FNE-AN00」
很明显胡扯的。六岁都忘了，难道六岁在重新学一遍怎么说话？你孩子幼儿园开始喜欢生理知识之类，那时候的词汇到现在也没忘。只要是理解基础上的记忆，年龄低的孩子优势很大。
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小学喜欢踢足球，不过是几个孩子踢野球，小学没进校队，学校训练偏多，娃不想进队，自己在小区踢野球或其它活动，校队几个娃踢球像模像样，我娃就是野球姿势。班级间球赛娃总进球，最终输给校队主力球员多的班级。
初中校内足球兴趣班，每周有1次兴趣型训练，后校内足球赛，娃又进球了。教练要求娃进校队，娃不进，觉得训练有点多。教练找了几次，娃后来还是进队了，家离校远，我接送。
前段时间各校足球赛，娃不是主力，替补踢半场。第二局主力负伤，娃替补上场踢了多半场，进了2球。两局一胜一负，没出线。是我期望的，即进了球，又没出线。没出线好，不然我要接送，站外边等两三小时。
大学以后，我想让娃练摔跤，体型大练摔跤非常有优势，且实用。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 小学没有培养起来一项运动爱好，初中以后就很难了
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