- 主题:朝阳娃五年级小结
学术上会用，填表会用，怎么不叫会用？
而且背单词谁说不需要放在例句文章里使用来背了？
你以为背单词都是只硬背字母的？
你知道背汉字都是拼音，字形笔顺，组词，造句，全部都要做的吗？
英语单词也是一样的呀。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你说的会用是对的。现在这种靠翻译背词汇，最后还是不会用的。
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修改:zyd FROM 171.222.183.*
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【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 中国二本生的英语水平，不应该和美国社区大学生的中文或者其他二语水平对比吗？
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但你说的那个调查，是以英语水平为衡量标准的。明白了吧。一个发达国家五分之一是文盲其实不符合常识，要多看两眼为啥。不过这个说起来又是现在中小学教育的缺陷了。
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FROM 223.104.42.*
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 学术上会用，填表会用，怎么不叫会用？
: 而且背单词谁说不需要放在例句文章里使用来背了？
: 你以为背单词都是只硬背字母的？
: ...................
现在不少就是靠着啥单词书APP背单词，最后确实不会用。
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FROM 223.104.42.*
智商很高，清北有望
【 在 bdt 的大作中提到: 】
: 又到了一年一度写总结的时候，今年最大的感触是娃的大脑情绪控制部分似乎开始发育了，说什么都不急了，还能时不时开个玩笑。九年制学校，五下期末考成绩：语文95，数学、英语100。
: 一、语文
: 不爱文史类书籍，每天早上要求他完成语文朗读，平时2、3分钟，周末假期20分钟，今年读了名家散文和林汉达中国历史故事集。语基没问题，基本不丢分；阅读还是不太行，主要原因是缺乏对生活常识的积累和对情感的领悟，期末考前半个月集中做阅读训练，对题目套路倒是有点感觉了；作文依旧一塌糊涂。
: ...................
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FROM 223.104.41.*
很简单。该不该学语法，该不该背诵，取决于孩子的英语水平。假如一个小学的孩子，英语已经达到他小学中文的程度，他是应该适当学点语法，背点经典的英文名篇。判断标准很简单，能听得懂英语母语国家孩子看的动画、电视，能听得懂同龄人听的小说，或者比母语国家降低2岁的孩子的水平也行。
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修改:cxj004 FROM 59.50.81.*
FROM 59.50.81.*
是以英文为基准呀
因为他学校学的是英语，生活使用是英语
有啥不对？
就像我们的少数民族，不也要拉出来一起考普通话用普通话？
美国非法移民没身份的又不会计入统计
移民的子女一样的是英语教育而不是在家不上学呀。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 但你说的那个调查，是以英语水平为衡量标准的。明白了吧。一个发达国家五分之一是文盲其实不符合常识，要多看两眼为啥。不过这个说起来又是现在中小学教育的缺陷了。
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FROM 171.222.183.*
常用的单词书都要有例句还要有练习的呀
特别是一词多义的
app没用过不评价
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 现在不少就是靠着啥单词书APP背单词，最后确实不会用。
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FROM 171.222.183.*
听是说的前提，听得懂，才可能说得好。阅读在听力的加持下，进步神速。阅读的材料多了，单词不需要专门背，词汇量增长速度惊人。我孩子从来没有背过单词，现在读percy Jackson系列无压力。学英语一年半，一年级孩子。
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FROM 59.50.81.*
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 是以英文为基准呀
: 因为他学校学的是英语，生活使用是英语
: 有啥不对？
: ..................
你还是没明白，那个是移民国家，很多别的语种的人后去的，特别是大量西语。这个又是国情不同。.
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FROM 223.104.42.*
别的语种的人去了
也得受英语教育呀
都是义务教育，而不是想不学就不学的。
在家说之前语言的有不少
但是教育和工作，都是英语的。
我国的少数民族统计文盲，也一样用的汉语而不是本地语言统计的，不是吗？
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你还是没明白，那个是移民国家，很多别的语种的人后去的，特别是大量西语。这个又是国情不同。.
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修改:zyd FROM 171.222.183.*
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