- 主题:我在给孩子们上历史课
一个不算冷的知识,应该是常识吧
人类,嗯,有资格称为人类
这个物种分支
在原始社会里生活的时间,大于99%
如果人类历史是一本书
有编年和朝代名的历史只占最后一页
教孩子,要不然不讲,彻底从国家朝代讲起
如果提到原始社会
那一节课已经跳入集权国家。。。这个讲法不太合适了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你还真的在讲啊那么几个建议一是效果不好很正常 这东西要少量多次 慢慢才能形成印象 坚持讲就 ...
--
FROM 92.92.129.*
【 在 slayerafei 的大作中提到: 】
: 我有好几本艺术史,经常用的是Gardner‘s Art through Ages,Stokstad & Cothren的Art History,还有Adams的A History of Western Art。
:
谢谢。我去看看。
--
FROM 111.199.80.*
慢慢来嘛,先中后外嘛。
后面我想从罗马史说起。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你这教的估计还是中国史为主。我孩子在学世界史,已经到了文艺复兴,同时代的艺术建筑哲学医学都穿插一点点。
--
FROM 39.144.130.*
你不觉得周朝很有意思吗?尤其是东周列国的那些故事,不比三国差啊。
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 从一个点往外展开估计孩子兴趣还高点,比如三国,隋唐,明初这些
: 讲大历史,从元谋人开始讲会很无聊很乏味,估计讲不到周朝就没人听了
--
FROM 39.144.130.*
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 慢慢来嘛,先中后外嘛。
: 后面我想从罗马史说起。
:
世界史那事,先从神话开始比较好,特别是希腊罗马神话和基本宗教常识之类,然后就比较好理解欧洲中东那地方是咋回事怎么发展的。那些历史哲学艺术政治法律建筑各种都和神话分不开。先中后外也无所谓,但世界史讲不清楚的话,不少人会拿中国历史的规律套其他文明。实际上还是不一样的。
--
FROM 111.199.80.*
暑假?你是把8月31日当成deadline吧?
【 在 slayerafei 的大作中提到: 】
: 我和娃一起读《全球通史》,再补充点艺术史里的图片,目前才读到古典文明,希望这个暑假能读完。
--
FROM 39.144.130.*
you are right
the greece mythology and the bible
maybe I should begin with that.
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 世界史那事,先从神话开始比较好,特别是希腊罗马神话和基本宗教常识之类,然后就比较好理解欧洲中东那地方是咋回事怎么发展的。那些历史哲学艺术政治法律建筑各种都和神话分不开。先中后外也无所谓,但世界史讲不清楚的话,不少人会拿中国历史的规律套其他文明。实际上还是
: 灰谎摹
--
FROM 39.144.130.*
讲都讲了,难道要把他们的记忆抹去吗?
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 一个不算冷的知识,应该是常识吧
: 人类,嗯,有资格称为人类
: 这个物种分支
: ...................
--
FROM 39.144.130.*
做学生好难嘛
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 讲都讲了,难道要把他们的记忆抹去吗? ...
--
FROM 92.92.129.*
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 讲都讲了,难道要把他们的记忆抹去吗?
:
原始人的时间虽然长,但没多少事可讲的。越到后面,特别是文艺复兴后那才丰富多彩。讲历史不是以时间长短作为重要性的依据。
--
FROM 111.199.80.*