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主题:小学数学估算题如何解释
楼主
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xeagle
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2025-04-01 10:45:37
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只看此ID
图里这种估算题, 不仅要判断对错, 还要解释一下为什么这么估算是对的.
要完全解释清楚, 感觉得需要好几句话. 孩子的语言能力还不太行, 也可能是这方面的逻辑思维还不是特别好.
老师给过一次标准答案, 在我看来解释的也不是特别清楚.
--
修改:xeagle FROM 125.39.236.*
FROM 125.39.236.*
1楼
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weiminglake
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2025-04-01 11:28:19
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只看此ID
上哪吒图像,交版权税了没?哈哈。
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FROM 202.108.199.*
2楼
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icejeci
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2025-04-01 15:28:02
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只看此ID
会判断就很好了,不需要解释。
【 在 xeagle 的大作中提到: 】
: 图里这种估算题, 不仅要判断对错, 还要解释一下为什么这么估算是对的.
: 要完全解释清楚, 感觉得需要好几句话. 孩子的语言能力还不太行, 也可能是这方面的逻辑思维还不是特别好.
: 老师给过一次标准答案, 在我看来解释的也不是特别清楚.
: ...................
--
FROM 61.237.229.*
3楼
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Realpig
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2025-04-01 15:38:44
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只看此ID
三个都是对的,而且已经解释得很清楚了
你的疑问具体是什么呢
【 在 xeagle 的大作中提到: 】
: 图里这种估算题, 不仅要判断对错, 还要解释一下为什么这么估算是对的.要完全解释清楚, 感 ...
--
FROM 92.92.128.*
4楼
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xeagle
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2025-04-01 20:02:09
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只看此ID
我也是这么想的,但考试题让解释也没办法啊
【 在 icejeci 的大作中提到: 】
:
: 会判断就很好了,不需要解释。
: --
:
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 111.201.3.*
5楼
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xeagle
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2025-04-01 20:02:45
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只看此ID
需要用语言描述一下为什么是对的
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
:
: 三个都是对的,而且已经解释得很清楚了
: 你的疑问具体是什么呢
: --
:
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 111.201.3.*
6楼
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Realpig
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2025-04-01 20:04:00
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只看此ID
原图里解释了三次,角度各不相同
每次你都觉得不合适吗?
【 在 xeagle 的大作中提到: 】
: 需要用语言描述一下为什么是对的发自「今日水木  ...
--
FROM 92.92.129.*
7楼
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gt2002404
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2025-04-01 20:21:25
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只看此ID
比如明明和红红,先问娃:6的倍数、又最靠近184的数,是几?是180。
再问180需要多少个箱子?列算式是30
再问180都需要30个箱子,那29个箱子够吗?
这样引导吗?
【 在 xeagle 的大作中提到: 】
: 图里这种估算题, 不仅要判断对错, 还要解释一下为什么这么估算是对的.要完全解释清楚, 感 ...
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FROM 114.249.229.*
8楼
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applemm
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2025-04-02 07:15:41
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只看此ID
列的每个算式都让娃用语言描述一遍,尤其是结果的含义。就行了
【 在 gt2002404 的大作中提到: 】
: 比如明明和红红,先问娃:6的倍数、又最靠近184的数,是几?是180。
: 再问180需要多少个箱子?列算式是30
: 再问180都需要30个箱子,那29个箱子够吗?
:
:
: 这样引导吗?
发自「快看水母 于 iPhone 15」
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FROM 114.250.250.*
9楼
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zhujindou
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2025-04-02 08:52:35
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只看此ID
你这样引导错了。
应该让孩子把184估整为180,用180除以6商30,30大于29,且184大于180,所以答不够。
原答案一、三是逆运算的思维培养。先理解一,在此基础上再理解三,你的引导法。
【 在 gt2002404 的大作中提到: 】
: 比如明明和红红,先问娃:6的倍数、又最靠近184的数,是几?是180。再问180需要多少个箱子?列算式是30再问180都 ...
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FROM 117.133.68.*
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