“废除行政主导的量化考核，实行教师同行评价”
换句话说，行不行的，得看同行互吹，你领导只管掏钱别干涉分钱







【 在 dust25 的大作中提到: 】
: 21世纪教育研究院院长熊丙奇则对上述绩效工资改革持担忧态度。12月23日，他告诉九派新闻，这些以“多劳多得、优绩优酬”为名的改革，或强化了本应破除的功利化考核，与高等教育规律及国家“破五唯”的改革方向背道而驰，堪称“反改革”。
: “国家政策三令五申‘破五唯’、去功利化，但高校的此类绩效改革却在具体操作中不断加固‘五唯’指标，这是核心的悖论。”其称。
: 他指出了现行绩效制度的缺陷，如绩效与论文、项目、帽子（“五唯”）直接挂钩，迫使教师为换取报酬而追逐短期可量化的“成果”，破坏了潜心研究的学术生态；教育教学因难以量化而遭轻视，学术研究沦为“兑现绩效”的工具，导致教师成为追逐工分的“学术民工”；绩效制与职称
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