- 主题:现在的大学课堂，何止是发霉
应试教育产生植物人
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FROM 36.112.196.169
不赞成你这种说法
我们以前的专业课老师真的能把一门枯燥的课程讲的生动有趣，周围其它学校的学生都过来一起听，教室挤满了人，很多站在走廊上。
【 在 thankful 的大作中提到: 】
: 传授知识，不是说相声
: 很多理工科的课程就是枯燥，讲解理论、工程知识能不枯燥吗
: 说相声的老师倒是受欢迎，大概率一节课讲2个笑话就快下课了
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FROM 39.144.44.*
现在这样的老师去上课一样没人听，时代变了
【 在 fixfox 的大作中提到: 】
: 不赞成你这种说法
: 我们以前的专业课老师真的能把一门枯燥的课程讲的生动有趣，周围其它学校的学生都过来一起听，教室挤满了人，很多站在走廊上。
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FROM 218.107.223.*
真的吗？
那现在学生都想的啥？
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 现在这样的老师去上课一样没人听，时代变了
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FROM 39.144.44.*
时代变了。我们当时讲座肯定会主动去，大咖的讲座基本就是爆满。现在的讲座无论是
谁都必须强制要求。否则就没几个人
【 在 fixfox 的大作中提到: 】
: 不赞成你这种说法
: 我们以前的专业课老师真的能把一门枯燥的课程讲的生动有趣，周围其它学校的学生都过来一起听，教室挤满了人，很多站在走廊上。
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FROM 202.201.11.*
老师学生都很差
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FROM 36.112.196.169
就现在好多老师教的那些东西，mooc比老师讲的好太多了，真是让人不想听老师在那里叨叨，
【 在 dkgcvb163 的大作中提到: 】
: 学生（本科，研究生）均是呆若木鸡、毫无反应、冷漠至极，对老师讲的东西不听，不看，不反应，不参与，不抬头。
: 现在上课比对着空气上课都难受。
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FROM 36.101.82.*
分学校，分专业，不能一概而论，正常的至少有一半在听，四分之一认真听。
【 在 dkgcvb163 的大作中提到: 】
: 学生（本科，研究生）均是呆若木鸡、毫无反应、冷漠至极，对老师讲的东西不听，不看，不反应，不参与，不抬头。
: 现在上课比对着空气上课都难受。
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FROM 122.206.190.*
讲什么样不重要，只要画题就是好老师
【 在 dkgcvb163 的大作中提到: 】
: 学生（本科，研究生）均是呆若木鸡、毫无反应、冷漠至极，对老师讲的东西不听，不看，不反应，不参与，不抬头。
: 现在上课比对着空气上课都难受。
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FROM 222.26.26.*
啥也不想，连玩都玩不好
【 在 fixfox 的大作中提到: 】
: 真的吗？
: 那现在学生都想的啥？
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FROM 218.107.223.*