小班教学显然优势明显。
【 在 Elale 的大作中提到: 】
: 对于师资配备，十一学校的分层教学贯彻得比较好。各学科都按照水平分层教学，每半学期按照学生志愿和成绩进行动态调整，老师也是平均分配，经常一个老师又教高层又教低层班，所以不会存在高层老师更好的问题。
: 至于不固定行政班。因为十一是走班制，不存在一个固定的行政班，但有一个导师班，而导师是否固定取决于学生自己，学生觉得自己和导师及导师班其他同学合得来，每学期就固定选择该导师即可；并不存在每一个学期就换一个老师的问题。当然导师班不如行政班那么紧密，因为导师班
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