是的
“语文套路”
就是语文阅读和写作的 体系 工具 方法

就跟数学的公式 定理 推论一样
是经验的总结

学生学会了拿来用 就是使用工具和方法
学生没学会照猫画虎硬套 就变成套路

国内倾向于妖魔化语文教学
一方面是国内语文难度确实高（相对于英语国家）
另一方面
是不了解国外的体系化标准化发达程度
于是就以为这些方法都是国内老师自己瞎编出来的
国外没有方法只有兴趣
其实并不是这样

要论内容创作的公式化
跟好莱坞相比
我们还远远落在后面

  
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
:  我认为学习套路是非常必要且高效的学习方式，套路就是形式，让所有人拥有一个简洁、高效、合理的形式体系是非常有必要的，它就是语文体系的度量衡。
:  我觉得语文教学还是有问题的，就是有意无意的回避套路这种说法，回避套路的形式总括属性，而专注于零散的各类知识点，学习被打散了，有天赋的人能自我收拾总结出来，而大多数人没法形成有机的形式体系，这造成了大多数人语文形式逻辑的混乱。
:  感觉套路被妖魔化、低级化，其实套路应该是形式的科学化，是高级的。
:  很多人认识不到套路，已经说明了曾经语文教育的失败，曾经的教育没有明确“形式”的总纲作用，而教学直接就“散”了，散而不聚，最终很多人都是零散的知识点，随着知识点的遗忘就没啥了。
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