Re: 我孩子读高中的朋友说高中主要看智商？

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主题:Re: 我孩子读高中的朋友说高中主要看智商？
10楼|Group|2026-03-20 07:53:14|只看此ID
对每个人，自己跟自己比，最主要看时间利用效率
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11楼|Shagualld|2026-03-20 08:35:32|只看此ID
中学生家长还有这种非黑即白想法？大都是看孩子各科学习情况，高中各科都不简单，有的科目明显能力落后储备不足，那就补啊。有的科目上课因为各种原因吸收不好，课外班老师带着复习预习查漏补缺，效率高，那就上。看孩子看目标。

【在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 说主要看智商，补习也没有明显效果，真的吗？有三个朋友这么说了
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: FROM 61.242.130.* [湖北–武汉联通]

--发自 ismth(丝滑版)
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FROM 218.108.210.*
12楼|i90|2026-03-20 08:46:13|只看此ID
只有最顶尖的娃主要看智商。
比如一个学校头部有两三个学生，并且跟其它同学远远拉开差距。
对绝大部分孩子来讲，我认为主要看对目标的强烈意愿，还有家庭的适当引导。
补习可以算化学反应的催化剂，可能没效果、也可能有效果、这要看反应物是否匹配了。
对家长来说，如果简单的认为补习没效果，我觉得是不负责任。

【在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 说主要看智商，补习也没有明显效果，真的吗？有三个朋友这么说了
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FROM 49.7.99.*
13楼|vodka|2026-03-20 09:15:19|只看此ID
这话说不说取决于智商，
这话信不信取决于智商

【在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 说主要看智商，补习也没有明显效果，真的吗？有三个朋友这么说了
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FROM 114.248.21.*
14楼|weiminglake|2026-03-20 09:19:34|只看此ID
能考进重点高中的学生智商都不差，顶级智商的有，大部分都属于正常人。

高考题目的设置，有考验智商的题目，但是占比较少，大部分考验的还是自驱力。

以上仅针对重点高中的学生群体而言。

【在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 说主要看智商，补习也没有明显效果，真的吗？有三个朋友这么说了
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FROM 202.108.199.*
15楼|carrotjenny|2026-03-20 09:26:58|只看此ID
特别强调自我的，喜爱自由的孩子，就会比较受困一些

偏偏我娃是这一款的，唉
【在 shiningway 的大作中提到: 】
: 语文很不玄，主要看认知积累，阅读多的同时有思考的
: 写作即思考与认知能力的体现
: 有时分高有时分低，主要和文章或作文命题内容有关，有些正好在孩子的点上，他好懂，有些不是，就懂不了
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16楼|Pandora|2026-03-20 09:33:34|只看此ID
赞

【在 vodka 的大作中提到: 】
: 这话说不说取决于智商，
: 这话信不信取决于智商
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: 【在 Itsraining 的大作中提到: 】
: : 说主要看智商，补习也没有明显效果，真的吗？有三个朋友这么说了
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--发自 ismth(丝滑版)
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17楼|Pandora|2026-03-20 09:34:14|只看此ID
说这么多干啥，补不补，信不信，从自家孩子做起，就行了

【在 Shagualld 的大作中提到: 】
: 中学生家长还有这种非黑即白想法？大都是看孩子各科学习情况，高中各科都不简单，有的科目明显能力落后储备不足，那就补啊。有的科目上课因为各种原因吸收不好，课外班老师带着复习预习查漏补缺，效率高，那就上。看孩子看目标。
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: 【在 Itsraining 的大作中提到: 】
: : 说主要看智商，补习也没有明显效果，真的吗？有三个朋友这么说了
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: : FROM 61.242.130.* [湖北–武汉联通]

--发自 ismth(丝滑版)
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18楼|fly5757|2026-03-20 09:58:41|只看此ID
补习没有明显效果
这话没法肯定也没法否定

【在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 标题: 我孩子读高中的朋友说高中主要看智商？
: 发信站: 水木社区 (Thu Mar 19 20:48:49 2026), 站内
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: 说主要看智商，补习也没有明显效果，真的吗？有三个朋友这么说了
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19楼|Itsraining|2026-03-20 12:41:47|只看此ID
不知道是智商问题还是基础或者态度问题，反正学不会就是学不会，最后被归结于智商了
【在 Shagualld 的大作中提到: 】
: 中学生家长还有这种非黑即白想法？大都是看孩子各科学习情况，高中各科都不简单，有的科目明显能力落后储备不足，那就补啊。有的科目上课因为各种原因吸收不好，课外班老师带着复习预习查漏补缺，效率高，那就上。看孩子看目标。
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