能辅导政治历史的都是真强人了
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 高中科目的确难度上了新的台阶，跟我们三十年前要求完全不一样。真是无法想象现在小孩为啥能学的这么好。对比一下：  
: 1、变化最大的科目是化学生物，学的东西完全不一样，完全新的学科。  
: 2、语文现在要求太难，感觉自己就是文盲一样。  
: 3、数学物理还能喵一眼，结果他们那个二卷难度直接放倒。
: ..................
--
FROM 223.104.41.*

我们家初三，现在提前学高一，有难度的题我连题目读起来都费劲了，跟初中完全不在一个维度上了。

【 在 zts 的大作中提到: 】
: 高中科目的确难度上了新的台阶，跟我们三十年前要求完全不一样。真是无法想象现在小孩为啥能学的这么好。对比一下：
: 1、变化最大的科目是化学生物，学的东西完全不一样，完全新的学科。
: 2、语文现在要求太难，感觉自己就是文盲一样。
: 3、数学物理还能喵一眼，结果他们那个二卷难度直接放倒。
:
: 我对我小孩说你们学的这么难，干脆躺平算了，学的再好也没啥用。

--发自 ismth(丝滑版)
--
FROM 220.181.3.*

奥本海姆
海默是造原子弹的
减少难度会造成行业退化吧？美国的通信行业还行不？
国内还在大量使用这本书。
考研参考书很多学校都列的这本。
这本书主要就讲理论吧。
图像处理什么的都有专门的课。


【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 奥本海默那本？
: MIT 6.3000现在也不用那本书了，从讲义和试题看，数学部分变简单了好多，积分和变换推导都少了，加了一些图像处理。使用python而不是matlab。
:
--
修改:zyd FROM 171.213.188.*
FROM 171.213.188.*

嗯，名字结尾确实差一个er

6.3000作为EECS入门课减少数学难度，减少CT增加DT，增加python编程处理也合理吧。后续还有6.3010和6.341。

老美通信还行吧，虽然Lucent死了，但是Starlink做得好呀

【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 奥本海姆
: 海默是造原子弹的
: 减少难度会造成行业退化吧？美国的通信行业还行不？
: ...................
--
FROM 123.117.118.*

科研能力强多了是怎么得出来的呢？

最近几十年就没有 香农 现代通信
图灵和诺依曼 现代计算机
还有多人建立的控制理论和现代生物
这样的完全革命性新行业新理论方向开创了

都是在前面行业框架里越来越细的发展了
包括现在的ai，也只是计算机行业早有方向的的正常发展
这个角度看
科研能力远不如才对呀

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
:     其实你看看，现在年轻人的科研能力比老一代强多了，他们当年也是现在的老教授们抱怨一代不如一代培养起来的。当然可能专业不一样，有些专业越老越香，但我了解的大学专业普遍还是年轻人科研能力明显好于老教授年轻的时候。80后、90后、00后、10后，确实有他们自身的不足，但是，长江后浪推前浪，只要后浪想，总体还是可以轻松碾压前浪的。前浪主要是占据了话语权和资源，但没有后浪的创新能力，是无法支撑起日益进步的中国的。
:     别的不说，大学生玩手机和电脑的水平比30年前的我们强太多了。当然现在孩子对电脑硬件确实都比较差，毕竟都用笔记本，他们都没咋碰过台式机了。
--
修改:zyd FROM 171.213.188.*
FROM 171.213.188.*