求攒班机构

【 在 eqm 的大作中提到: 】
: 我们是走了个极端，初一啥班都没报，自己看视频学，孩子在没有家长监督的情况下，自己学并没有那么踏实，敷衍成分比较大，初一成绩一直维持在学校头部孩子后面那一档，还有下滑的趋势。初一下期中考试后，开始攒班补课，当然攒班也很费神，找老师、试老师、找程度相当的同学一起等。现在初二，各科都安排上了，爸爸说我给孩子攒了个人分班。效果上来看，接触的老师都是以提分为目的、比较专业，能保证效率、家长也不用太费神、避免了跟青春期孩子的大冲突，成绩上语文最没期待却提分最快（可能之前语文最差），英语是奔着95+高分去的、现在处于厚积薄发状态，数学能维持在最头部娃的后面（这娃数学已经上高中的了）。整体上一切都在向好、向着可把控的方向去。当然，个人认为，孩子能自主学习是最好的状态，我们做不到，只能先以这种状态推着前行。
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家长or学生，不差钱，买心理安慰

比如我家英语倒数，从不背单词，但是坚持去补课，我也很无语

不补呢，孩子还不干，补了呢，反正也没效果

但是吧，孩子能多跟一个非父母的成人聊天，也行吧，我当是心理咨询费了

如果后面家里缺钱了，我肯定就不给补了，不做超过自己经济实力的事情吧

你说家人能不能陪着学，理论上肯定可以，但是小孩不在状态啊，除非孩子主动要我们帮助，否则就是激起亲子矛盾

补课，理论上来说我自己觉得没必要，比如娃的数学物理化学生物，想怎么学，自己找书找资料自己就搞定了，因为娃自己有兴趣。但是没兴趣的这个英语，受过老师虐的英语，就没法了，现在一直在补课，但是成绩稳定倒数第一，随他去吧。


【 在 casid 的大作中提到: 】
: 疯狂给孩子补课的家长是家里是不是太有钱了？普通2个小时一对一就要1000多，这钱赚的太容易了，怪不得天天电话狂轰滥炸让你补课？什么人大附老师，免费试听。。。期末了，你家孩子需要冲刺吗？什么不提高不收费，一天接几个电话，他妈的一天烦死了。
: 相信很多家长都是上过大学的吧，从学生时代过来的，补课真的有用吗？你平静的问过自己吗？学习是一个自我修行的过程，不应急躁，如果学校不是特别差，跟上老师节奏，孩子自己知道自己学习，都不会差。学习过程是不断找到自己学习规律和习惯的过程，当然更大一部分是天赋，有
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第一个好理解，第二个就尴尬了，主科老师不给力，孩子们挺难投入这门课的
我们上一个学年的数学老师就不给力，也不是不好，就是不匹配，整个班级数学成绩都下降了。

【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 孩子包括同学们最不喜欢的课，一是道法二是数学，听其描述是听不下去的
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这是啥班型啊？老师这么重视基础，倒也不是坏事，打好基础了，自己再课外提高吧。
往好处想，总比课内不管基础、中档题都一句“这还需要讲？”、每节课带着娃们死磕难题，强一点吧……

【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 他们形容数学老师除了数学不好其他都挺好，上个课整个班都昏昏欲睡
: 周测还是有难度的，简单题掰开了揉碎了的反复掰扯，有点难度的就公布个答案，觉得同学们都是白痴。
: 现在孩子就养成了数学课不听的习惯
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我高一数学老师就是催眠能力很强
讲着讲着突然提问
叫第一个同学，不会答
叫第二个，第三个，还是不会答
其实是大家不知道他刚才问了什么 。。。

【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 他们形容数学老师除了数学不好其他都挺好，上个课整个班都昏昏欲睡
: 周测还是有难度的，简单题掰开了揉碎了的反复掰扯，有点难度的就公布个答案，觉得同学们都是白痴。
: 现在孩子就养成了数学课不听的习惯
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