- 主题:现在的娃厉害了，集体要求去换老师
学生是上帝，老师是吃学生这碗饭的，该让学生的时候还是要让学生的哦。
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FROM 120.227.89.*
这题的所谓标准答案不值得让娃再去研究，可以把人类对反射定律的认知过程整理一下打印给娃去学习，比这题有营养多了
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 这题和反射无关，无需回答反射角和入射角的关系
: 因为没有测量角度
: 只需回答在一个平面
: ...................
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FROM 114.92.199.*
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FROM 223.104.40.*
关于沸腾这题，老师讲的没毛病，答案也没毛病。
是学生自以为是，你们这些家长也是跟着幸灾乐祸。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 原题如图
: [upload=1][/upload]
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FROM 218.93.20.*
都写肯定算错。
因为沸腾的唯一标准就是气泡变化，是这次试验开始记录的前置条件，跟温度没有关系。
低海拔，要90多度沸腾；高海拔，只要60多度就开始沸腾了。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 娃们的疑惑是
: 当温度保持不变的时候，就是沸腾了
: 所以结合持续加热，观察气泡，观察温度计，也能得出沸腾的结论
: ...................
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FROM 218.93.20.*
温度不变化了，也不能表示沸腾了！当温度升到某一个温度还没到沸点，下面加热吸收的热量和水面及水杯向外散发的热量平衡时，水不沸腾温度也不会变化！
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 温度不变化了，表示沸腾。这个和大气压无关了？
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FROM 113.201.200.*
这老师确实不行，连沸腾的定义都没搞清楚，到高原上水没到100度也沸腾，当然看冒泡了。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
: 以上是11月13日10点补充
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FROM 114.218.113.*
当年我们学校的特色就是把不喜欢的老师轰下台
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
: 以上是11月13日10点补充
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FROM 183.193.138.*
问题是，当温度保持不变时，并不代表就是沸腾了！当水从下面酒精灯吸收的热量和水向外散发的热量平衡时，水的温度会保持不变，但并不沸腾。很简单的例子，澡堂子里的水保持在四十度不变，但还是一直持续加热，你能说水沸腾了？所以观察温度计完全不能确定水是否沸腾，温度计的作用是观察气泡确定水沸腾了然后用来观察水的沸点！
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 娃们的疑惑是
: 当温度保持不变的时候，就是沸腾了
: 所以结合持续加热，观察气泡，观察温度计，也能得出沸腾的结论
: ...................
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FROM 113.201.200.*
这个物理规律的本质在于相等，而不是顺序，确实不应该强调顺序。
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 从你问题2的解释看，你们把理科当文科教了，我想知道现在学校都这样吗？
: 个人认为关注点应该在于表述的是否是“事实”，而不是儿子像爸爸比爸爸像儿子好。除非物理界有统一的约定，否则老师把精力耗费在这上面就是...
- 来自 水木说
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FROM 223.104.68.*