你这是认字先行
教育有很多方式
还可以思维逻辑训练先行，那就是先大量地听
再说，再认字
【 在 carolRyan 的大作中提到: 】
: 反正我家用着效果意外的好。。。
: 核心思想就是把说和读联系起来，不要当成两个技能。
: 一两岁语言爆发期的时候，孩子学会说一个新词的时候，正是很有成就感的状态，这个时候把这个词写下来，告诉ta这个词长什么样，孩子会很高兴就记下来。当然太复杂就算了，比如水果，火车这种简单的就很合适。
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