你娃的情况很典型，而我恰好对这个典型的情况很熟悉，所以能猜到。
你眼下要处理的首要大事，是跟你家娃爸好好沟通一下，这是重中之重。你娃现在的表现，出现在二年级很正常，出现在初二不应该，错位的原因是你们教育晚了，我说从小没教育好，就是这个意思。
其中的道理，前面的版友已经说得很好，学无止境，我们是要跟自己比，让自己每天都有进步，而不是跟别人比。原因是，跟自己比，是大概率会赢的；跟别人比，是大概率会输的，无论比什么，都大概率会蹦出一个更厉害的家伙，毕竟世界上这么多人呢。一路比下去，一路输下去，总有一天会崩溃，这是非常危险的思维方式。聪明人不干这种把自己逼到悬崖边上的事情。
再现实一点说，初二的期末考试排位有实际意义吗，影响升学吗，中考的语文题目是今天这几道吗，将来跟自己争某个重点高中的对手，是身边这些人吗？既然功利到盯着成绩和排位，那为什么不专业一点，直接放眼中考策略？一个期末考试，一个语文成绩，对一年之后的升学有什么意义呢？为什么要在这种事情上纠结。人生中决定意义的考试只有那么几次。其它考试都是为那几次做铺垫，查缺补漏。重点是从铺垫中进步，而不是纠结每次铺垫铺得好不好。关注点错了。
而这些道理，本来应该是你们作为家长去教给孩子的，而且洗脑要从小做起。现在虽然有点晚，但也还来得及。你说娃爸对孩子影响很大，但孩子却不明白这些道理，那原因就很简单，因为娃爸没有教，没有教的原因是他自己也不知道，所以他当年上学也没学明白这个点，我也不难猜出来。
实际上，在高考省前50这个范围里，我没见过盲目刻苦或者过分纠结的人，原因你现在应该能理解，内心不够强大和开阔的人，是无法在考学这条路上走太远的，自己就把自己的心力消耗没了。你娃现在初二上，课业还没什么强度难度，学习就要搞断情绝义这一套了，那请问，初三如何在这个刻苦程度上更进一步，高中又如何，到了高三，这个习还怎么学呢？初二就要跟同学拼名次，那将来进了重高，各路英雄群英荟萃，什么神仙都有，你娃到时候也打算考一次哭一场吗？
你家娃爸和娃，以为越刻苦就越有收获。然而很不幸，学习的投入和产出不是简单的一次函数，需要考虑很多很多因素，做很有策略的布局，还不一定获得最好的效果，这才是现实世界。
如果你能搞定娃爸，这是最好。我估计你跟他讲什么全面发展，他是听不下去的。你就跟他讲学习。你娃现在的模式，恰恰是偏离了关键目标，不利于学习，所以应该改变。如果娃爸听不明白，那就只能跟娃谈了，学习也要讲究可持续发展，让娃问问自己，学习目标应该是什么，意义到底是什么，他的手段跟目的是否匹配上了，聪明孩子应该想得明白的。
【 在 tastelife (frog) 的大作中提到: 】
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: 您分析得很对，而且很深刻！
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: 娃爸不是个偏激的人（天性原因），但确实属于“学得不太明白”，很重视教育，但仅限于“学科教育”，对“全人教育”无感。
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