方程就是代数，这东西是数学工具，是花剌子模数学家的伟大发明
不用无外乎就是逼学生自我体会发明代数的过程
【 在 hfyx (hfyx) 的大作中提到: 】
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: 以前我也有此疑惑。
: 对于普通难度的题，方程方法对洞悉题目中的数理关系要求没那么高就可以列出方程解题，非方程方法需要洞悉，能用方程轻松解，何必没苦硬吃。但观察小孩的学习过程中体会到，确实有些难题需要经过非方程方法思维的训练所获得的能力才能列出方程来，而且有些难题用方程会比较繁琐，但非方程式子可以秒杀。很多孩子到后来习惯用非方程方法，效率是比较高的。
: 如果没有解高难度小奥应用题的需求，其实不用花太多时间在这个上面。
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