这个题，不是考方程这个知识点，而是考计算思维。
在方程相关理论出来之前，现实存在题目类似的实际应用需求，
所以发展出相应的计算方法。
不要随意跳过这个阶段，因为要求不一样。
应用数学和纯数的目标、方式、过程都不同。
在实际中，存在着大量的无论用纯数解决的问题，需要用计算方法来解决。
一般来说，其过程首先是分析题目，找出可以量化的数量，以及数量之间的关系，
再尝试用计算方法去解决。计算方法，一般先随机选择一组数，代入进去，逐渐求解。
这里面，初始选择很重要。
这实际上就是机器学习和数值计算这一套东西。

顺便说一下，跳过这一阶段的学生，物理学不好。到了大学，思维跟不上，无法理解专业。


【 在 zim 的大作中提到: 】
: 小学三年级
: 有些题目比较绕， 例如这种：
: 两场篮球比赛中，教练要给小明进行技术评价，第一场小明投了25球，教练每当小明投
: ...................
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