1，运动玩耍，不报班、不约束，自由，确实有天赋可专业启蒙
2，培养基础的理性逻辑，棋类游戏是很好的理性思维逻辑启蒙方式
3，培养基础的理性价值观，不说教，不设定对错（最基本规范需设定对错），推演呈现几种演绎路径，不唯定论，不唯己意，启蒙客观的唯物逻辑根基
不碰含价值观的知识，多接触不额外添加情感、不添加个人意识形态的陈述性、描写性故事等，附带认点字
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