教育理论的研究，几百年国内外的积累，就不看，就不看，就不看
lz这种从个例出发阐发一套个人理念的做法，卢梭他们早就做过了，活生生早期阶段的典型表现，不自知而已，提醒了也不肯自知。

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 学术界有正经论文的
: 可以读一读
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: ...................
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