怎么得出的“义务教育就不需要因材施教”的结论。

初中孩子，就一点不卷，纯课内学习，学习效率前5%和后10%至少能差5倍。坐在一个教室里，用大概30分位的速度来讲就是浪费前5%学生的生命，让他们对学习失去兴趣。后10%的孩子是真的努力但是跟不上。


【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 学业上的掐尖儿，我同意，从高中开始，义务教育阶段没必要，也掐不出来，今年高考就能看出来，因为22年中考放水
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