你自己做做邱班奥数题再说难度有限。难题也有很容易能做出来的，反之也有学了12年高考288说努力了的。

钢琴是典型的非对抗类运动吧？ 亲眼见到过碰钢琴几个月就能自己对着谱子练莫扎特的5岁孩子，也有三四年还在练小汤的。这俩孩子用同样的教材就是反人类。所有教育类的最优选都是因材施教，班型越细越好。



【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 掐尖只有在大家努力程度相差不大的时候才能达到因材施教的结果,特别是义务教育阶段,
: 难度有限,掐尖范围大一点的话,就是比谁学习时间长了
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