不激动 只是觉得很有意思
毕竟二十四史这位自己书都没读好 吹牛的成分更多
这版上真的偏执到拿孩子身体力行的也不是没有
论疯癫 吹牛的还要排在行动的后面
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 这么说吧
: 你对读完24史激动吗？
:
: 在理科生看来，要求知识的一致性连贯性可笑多了
: 任何一个稍微认真学习过理科的
: 都知道科学史和科学上那么多的知识不一致及其原因
: 科学本身就是范围性近似的东西
: 他还在那里扯为啥儿童不能一开始就学正确的呢
:
: 就像文科生对文科的不懂装懂激动
: 理科生也对理科的一样
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