这么说吧
你对读完24史激动吗？

在理科生看来，要求知识的一致性连贯性可笑多了
任何一个稍微认真学习过理科的
都知道科学史和科学上那么多的知识不一致及其原因
科学本身就是范围性近似的东西
他还在那里扯为啥儿童不能一开始就学正确的呢

就像文科生对文科的不懂装懂激动
理科生也对理科的一样

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我不知道郑渊洁他们家怎么想的
: 没办法评判
: 而且他家两个孩子的路线差别
: ...................
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修改:zyd FROM 182.143.130.*
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