是的,老二可能是这个发展趋势,感谢您的建议,让我对他小学阶段又有了点概念。
之所以说他听话,是对比姐姐同期,甚至对比姐姐两三岁时候。姐姐和别的孩子是倒着来的,当她的同学家长开始抱怨孩子长大了不听话时,姐姐反而能沟通多了,我们判断是因为她认知能力判断能力提升后,开始和大人的认知同频了
【 在 natsel 的大作中提到: 】
: 老二年龄才五岁,较听话是还未形成自我意识,到了七岁后才开始有主见。
: 我小孩也是六岁上小学后,有了认字能力,慢慢的开始形成他的个人性格。
: 小学低年级需要更多辅导的,由于知识体系还未建立,基础知识与技巧还是空白,到了小学高年级就可以自主学习。
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