可以帮老二引导引导，学学抓主要矛盾

比如拿老二的瓶颈问问姐姐，如果某个东西不理解不明白，她会怎么做

家长以老二的立场请教姐姐，姐姐在输出的时候，其实也是整理和学习的过程


【 在 candysnow 的大作中提到: 】
: 是的，您分析得非常中肯。对老大，我以前不理解，总拿我小时候的标准去要求她，却忽略了她比我强的地方。
: 对于老二，我现在就时刻提醒自己，他可能是个普通孩子，不要和姐姐比，不要和别的孩子比，也许他以后就是那个得带很多作业回家写的孩子。但每个人都有自己通往幸福的道路，让他自信地成长比什么都重要。
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