- 主题:[求助] 如何引导孩子的人文兴趣,培养人文素养?
这纯粹就是你的意义,看看现在那些明吹们。举着各种各样的历史书,给你洗脑,明朝有多好
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 您说的程度太专业了,孩子估计永远也达不到您说的程度。学历史不同段位,有不同的收获。有些人上学时也学过历史课,但其实仍然是 ...
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看完之后变成做题机器,加坐在地上起不来的奴隶
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 太感谢您了,给了这么多有用的信息!很赞同您,就是希望孩子三观正、有良知、有家国情怀,而不是只会做题的机器。 ...
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我知道你的意思,你希望培养孩子独立思考的能力,用陈寅恪先生的话说就是:独立之精神,自由之思想。
当孩子接触到一些言论的时候要有辨别的能力,不要人云亦云,也不要被别人牵着鼻子走,学历史确实能培养这样的能力,要不怎么说“学史明智”呢,因为历史即现在,现实生活中很多大事小事都能从历史中找到答案,学历史不但能分辨是非,还能让人站在中立的角度思考问题,并且有预测未来的能力,我们国家历史上其实有很多宝贵思想
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 您说的程度太专业了,孩子估计永远也达不到您说的程度。
: 学历史不同段位,有不同的收获。
: 有些人上学时也学过历史课,但其实仍然是历史盲,我主要想避免这样的问题。
: ...................
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修改:xiaohua1 FROM 218.108.210.*
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我给你提个很少有人出的主意吧,带孩子学习舞台表演,比如话剧,舞台光环会让他沉醉,然后从这个口切进去。
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言传身教,自己没兴趣就别强加给孩子了。。。
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 孩子初中,男孩,想引导人文方面的兴趣,提高人文素养;
: 比如中国传统文化、历史、文学等;
: 主要是引导兴趣,计划长期培养。
: ...................
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FROM 39.152.24.40
我小时候很喜欢读书,各种各样的书,天文地理科学自然动物植物小说等等,有什么读什么。
我带娃的时候,可以陪读(不过确实次数太少)。
但是娃基本只完成老师布置的任务,布置了就认真完成,
其他课外书没有主动去看去学的兴趣。
我觉得主要还是现在玩的太多了,户外运动,例如各种球类,家里就是手机电脑pad电视。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 言传身教,自己没兴趣就别强加给孩子了。。。
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大人只是提供一个选择与便利,归根结底还要看孩子的自己兴趣。
大人更主要的是培养孩子的品味,别沉迷于低级与没啥门槛的事物。
【 在 boruo 的大作中提到: 】
: 我小时候很喜欢读书,各种各样的书,天文地理科学自然动物植物小说等等,有什么读什么。
: 我带娃的时候,可以陪读(不过确实次数太少)。
: 但是娃基本只完成老师布置的任务,布置了就认真完成,
: ...................
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修改:FLYBBS FROM 39.152.24.40
FROM 39.152.24.40
品味倒是慢慢培养的不低了,也不算高。
只是担心高中以后知识面太窄。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 大人只是提供一个选择与便利,归根结底还要看孩子的自己兴趣。
: 大人更主要的是培养孩子的品味,别沉迷于低级与没啥门槛的事物。
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FROM 106.39.128.*
这倒无所谓,年轻人的兴趣与爱好会一直转移。
但是每个兴趣爱好别浅尝辄止就行
【 在 boruo 的大作中提到: 】
: 品味倒是慢慢培养的不低了,也不算高。
: 只是担心高中以后知识面太窄。
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FROM 39.152.24.40
有兴趣么?没有兴趣硬扭过去也不行啊
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 孩子初中,男孩,想引导人文方面的兴趣,提高人文素养;
: 比如中国传统文化、历史、文学等;
: 主要是引导兴趣,计划长期培养。
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: 请问大家应该如何做?
: 希望大家分享经验、心得,提供一些资源、信息。
--发自 ismth(丝滑版)
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