很难想象一个数学家考试不行
【 在 oOttOo 的大作中提到: 】
: 智力随着年龄增长，会提升的，二年级说不是特聪明那种，还为时过早。我感觉应该培养孩子的数学思维，爱思考，能抗挫折的能力，还有对数学的兴趣，未来可期。我记得前几个月宣传过一位年轻的中国女数学家，她就是考试不行，但是给她时间慢慢想，她就能想出来。
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就是家长一起啊。我从来都是娃需要我陪啥我都陪着一起的。。
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 得家长带着玩
: 算24，得两三个人玩才更有趣
: 不喜欢数字的很难一个人玩得乐在其中
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13没写对，要么理解能力不行，要么计算能力很差，因为如果真的理解了，13=8+4+1，
其实就是20以内的加减法，2年级我觉得不至于20以内加减法都不会，所以说这个例子即
开不出理解能力、也看不出数学能力

100道100以内的进位加减法，需要多久做完？

多位数乘多位数会不会算？


【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 孩子二年级，五星学霸做得不错，虽然有些错题，但是通过引导都能理解。错题个把月后让她重做，绝大部分都作对了。
:    昨天给她出了一道题，就是告诉她什么是二进制，让她写出1到5的二进制，她都写对了。后来让她写13的二进制，她没写对。
:    想问问，这孩子数学和大城市孩子比怎么样？我们生活在小城市，不知道大城市孩子的水平。她数学有学点浅奥的必要吗？
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其实她没有推理出1，2，4，8的规律。
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7岁小孩在接触二进制定义后就能立刻理解13=8+4+1，应该是超级聪明的
【 在 lshu 的大作中提到: 】
: 13没写对，要么理解能力不行，要么计算能力很差，因为如果真的理解了，13=8+4+1，
: 其实就是20以内的加减法，2年级我觉得不至于20以内加减法都不会，所以说这个例子即
: 开不出理解能力、也看不出数学能力
: ...................
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