在这里列式是给网友看的。
其实现在不少两、三岁的娃也认得x，y ，我家娃现在刚满三岁，到他四、五岁时给他讲未知数概念和最简单的含未知数的计算式时，还是用x，y 给他讲要方便省事易懂一些。没有必要故意避嫌。
【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 不是我想去纠结，而是如果用括号的话，娃就能做出来，如果给个未知数的话，娃就蒙圈。。。至少我家娃这么大的时候是不能上x的，你这还一下子上俩，x和y
: 本质当然是未知数思想了，这我明白，但不代表我家娃也明白啊。相信我，画个括号或者方框三角圆圈随便什么，娃都会填，但就是别写字母
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【 在 SpringZ 的大作中提到: 】
: 我觉得不必太焦虑，孩子的成长曲线大不一样，有的孩子对某些方面的理解稍晚一点，半年前和半年后可能完全不一样，他当前可能就是不知道这个是啥意思，过些时候就会了
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: - 来自 水木说

小三落后点没关系，关键是娃爸娃妈知道怎么帮助娃逐步追赶上去。
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我觉得教四、五岁的娃求解此类问题，还是用x、y 简单明了，好教，易懂，娃更容易接受。
【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 看错了，你不是用了俩未知数，是两个式子里面的y取值不一样。能做对那道题的三年级孩子里面，有几个能看懂你这套抽象的思路
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人教版三年级下册课后习题

【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
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: 瞎说。
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这个为啥超标呢? 20-?=2和?/4=18都不超标吧?合起来就超标了吗?
而且这种题目为什么还会有文字表达?
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 是的，你列出的这种题不超标。但我主贴里列出的稍复杂一点但数学语言表达严格的方
: 程式本身只超一点点，但如果出题者文字表达与计算式的计算顺序规则闹别扭，20-（）
: ÷ 4 = 2 ，（）里要填12，这就不仅仅是超标问题了。
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