- 主题:如何提升孩子英文非虚构类文档的理解能力
现在看little fox的单独故事这种非虚构类文章，说单词明白，但文章的意思不明白，如何解决呢？
--来自微微水木3.5.17
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贴一页看看
【 在 kiol (小米与绿茶) 的大作中提到: 】
: 现在看little fox的单独故事这种非虚构类文章，说单词明白，但文章的意思不明白，如何解决呢？
: --来自微微水木3.5.17
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是不是背景知识太少了？
比如环境，太空等等，没点知识储备，就算读中文文章，孩子也不一定能读懂
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 现在看little fox的单独故事这种非虚构类文章，说单词明白，但文章的意思不明白，如何解决呢？
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中文的能理解吗？
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翻译呗
把每个词的意思都列出来，然后按照中文习惯梳理顺畅，再按照个人语文水平，用自己的话表达出来，只是也不能随意增补或删减原句表达内容
练俩月，一定见效果
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 现在看little fox的单独故事这种非虚构类文章，说单词明白，但文章的意思不明白，如何解决呢？
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FROM 123.115.148.*
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 翻译呗
: 把每个词的意思都列出来，然后按照中文习惯梳理顺畅，再按照个人语文水平，用自己的话表达出来，只是也不能随意增补或删减原句表达内容
: 练俩月，一定见效果
: ...................
这个做法并不好吧，会造成对翻译的依赖。
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FROM 223.104.42.*
不会
要相信小朋友自己的学习能力
这个法子很明显是费曼的变形啊。。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这个做法并不好吧，会造成对翻译的依赖。
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FROM 123.115.148.*
是的，背景知识太少了，关键是怎么丰富这些知识呢？
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 是不是背景知识太少了？
: 比如环境，太空等等，没点知识储备，就算读中文文章，孩子也不一定能读懂
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: ...................
--来自微微水木3.5.17
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FROM 114.254.10.*
现在二年级，中文估计也不大理解，看的科普书比较少
【 在 commander 的大作中提到: 】
: 中文的能理解吗？
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: FROM 58.38.5.*
--来自微微水木3.5.17
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FROM 114.254.10.*
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 不会
: 要相信小朋友自己的学习能力
: 这个法子很明显是费曼的变形啊。。
找简单的，让孩子通过上下文理解，会更好的培养语感。
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FROM 223.104.42.*