- 主题:背诵困惑
这不是很好嘛,能够推理出来,为啥要背呢
【 在 miumiu123 的大作中提到: 】
: 娃八岁,暑假背乘法口诀,背了快十天勉强磕磕绊绊背下来。但是单独提问某一个乘法比如7*8就又卡壳了,需要从熟悉的某个比如7*7+8来算出答案。
: 从幼儿园就发现这个问题,背个很简单的几句话都很难,背不会就哭鼻子。但优点也有,就是背会了能记很久,不容易忘
: 针对这种情况如何提高记忆力,有没有什么好的训练方法,谢谢
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孩子在走正路,家长在带偏
【 在 jpye 的大作中提到: 】
: 这不是很好嘛,能够推理出来,为啥要背呢 ...
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你的比如都是我们家的问题:受挫后能不能沉下心来越挫越勇,会不会滋生各种逃避,会不会激发浅尝辄止好大喜功的倾向
有啥经验与理论推荐推荐
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 嗯,掌握不掌握技能其实都是表象,根儿上是小朋友们的情绪填补,尤其是这些幼时成长关键期
: 比如,受挫后能不能沉下心来越挫越勇,会不会滋生各种逃避,会不会激发浅尝辄止好大喜功的倾向
: 这些内容才需要是家长们的教育重点。。
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不要阻止孩子情绪的发泄。比如孩子边哭边哇哇叫,不要急着说“你看这样那样就解决问题了”“没关系我们再来”,这类语言都是阻止孩子情绪的表达
孩子退缩了,也不要说“你应该……”的句式或传递相关意思。关注相关事件的难度,先考虑一下下调,或者更换一下方法。比如别的楼里有家长说,用扑克给孩子作为新的学习方式
耐心。不要在孩子不吭气或默不作声的时候,说“快说呀”等催促。有时候一些记忆技巧,可以用一些位置记忆法,做个活动给孩子融进去一些学习内容
如果孩子觉得自己做的特别棒,先肯定,然后问他“怎么做到的”。方便将来他在其他方面受挫时,帮助他回忆起自己当初的成就体验和成功经验
整体而言,家长尽量回顾自己在孩子的同年龄时,面对同一件事可能会有的心情。至于你家这个,他很需要各种成功体验,而且这种成功是需要克服一些困难需要多次努力才能达到的那种。平时多关注孩子的努力过程,比如可以跟孩子表达:虽然这次结果跟上次一样不满意,但你这次比之前更有不认输的劲头,这也是进步。这样慢慢引导孩子关注过程,容易建立重新出发的勇气
【 在 jpye 的大作中提到: 】
: 你的比如都是我们家的问题:受挫后能不能沉下心来越挫越勇,会不会滋生各种逃避,会不会激发浅尝辄止好大喜功的倾向
: 有啥经验与理论推荐推荐
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FROM 118.74.221.*
受教受教,有茅塞顿开之感
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 不要阻止孩子情绪的发泄。比如孩子边哭边哇哇叫,不要急着说“你看这样那样就解决问题了”“没关系我们再来”,这类语言都是阻止孩子情绪的表达
: 孩子退缩了,也不要说“你应该……”的句式或传递相关意思。关注相关事件的难度,先考虑一下下调,或者更换一下方法。比如别的楼里有家长说,用扑克给孩子作为新的学习方式
: 耐心。不要在孩子不吭气或默不作声的时候,说“快说呀”等催促。有时候一些记忆技巧,可以用一些位置记忆法,做个活动给孩子融进去一些学习内容
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FROM 117.143.172.*
我娃的方法是,喜马拉雅上有那种带音乐的乘法口诀,每天晚上睡前听一遍,一个月后会背,不需要刷任何一道题,后面做题时张口就来
【 在 miumiu123 的大作中提到: 】
: 娃八岁,暑假背乘法口诀,背了快十天勉强磕磕绊绊背下来。但是单独提问某一个乘法比如7*8就又卡壳了,需要从熟悉的某个比如7*7+8来算出答案。
: 从幼儿园就发现这个问题,背个很简单的几句话都很难,背不会就哭鼻子。但优点也有,就是背会了能记很久,不容易忘
: 针对这种情况如何提高记忆力,有没有什么好的训练方法,谢谢
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FROM 125.33.205.*