- 主题:背诵困惑
这不是很好嘛，能够推理出来，为啥要背呢
【 在 miumiu123 的大作中提到: 】
: 娃八岁，暑假背乘法口诀，背了快十天勉强磕磕绊绊背下来。但是单独提问某一个乘法比如7*8就又卡壳了，需要从熟悉的某个比如7*7+8来算出答案。
: 从幼儿园就发现这个问题，背个很简单的几句话都很难，背不会就哭鼻子。但优点也有，就是背会了能记很久，不容易忘
: 针对这种情况如何提高记忆力，有没有什么好的训练方法，谢谢
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你的比如都是我们家的问题：受挫后能不能沉下心来越挫越勇，会不会滋生各种逃避，会不会激发浅尝辄止好大喜功的倾向
有啥经验与理论推荐推荐
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 嗯，掌握不掌握技能其实都是表象，根儿上是小朋友们的情绪填补，尤其是这些幼时成长关键期
: 比如，受挫后能不能沉下心来越挫越勇，会不会滋生各种逃避，会不会激发浅尝辄止好大喜功的倾向
: 这些内容才需要是家长们的教育重点。。
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受教受教，有茅塞顿开之感
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 不要阻止孩子情绪的发泄。比如孩子边哭边哇哇叫，不要急着说“你看这样那样就解决问题了”“没关系我们再来”，这类语言都是阻止孩子情绪的表达
: 孩子退缩了，也不要说“你应该……”的句式或传递相关意思。关注相关事件的难度，先考虑一下下调，或者更换一下方法。比如别的楼里有家长说，用扑克给孩子作为新的学习方式
: 耐心。不要在孩子不吭气或默不作声的时候，说“快说呀”等催促。有时候一些记忆技巧，可以用一些位置记忆法，做个活动给孩子融进去一些学习内容
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