- 主题:如何看待满分?
我们过去的认识,老师教了你就要学会,学会了就要做对,那么100分就是正常的乃至必然的。
现在的认识,现实世界里遇到一些问题,老师带着学生一起研究,你看到了什么,他想到了什么,大家一起讨论一起得到个结论,不要求是唯一的绝对正确的结论,只是目前我们接受的正确的结论。
跟大学的学习方式类似,探究式学习,合作社学习,不是过去的老师教学生记的学习。
所以满分不是必然的,你认识到九分,得90分也很好,你得到100分值得祝贺,他得到六十分也正常,不要求每个人都满分。
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没有吧,现在还是没学会,以前也不是人人都能全学会。
所谓的研究,也是没法落实的空话,因为学生根本没这个时间和条件一步步去研究。我认为也没这个必要
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
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: 我们过去的认识,老师教了你就要学会,学会了就要做对,那么100分就是正常的乃至必然的。
: 现在的认识,现实世界里遇到一些问题,老师带着学生一起研究,你看到了什么,他想到了什么,大家一起讨论一起得到个结论,不要求是唯一的绝对正确的结论,只是目前我们接受的正确的结论。
: 跟大学的学习方式类似,探究式学习,合作社学习,不是过去的老师教学生记的学习。
: 所以满分不是必然的,你认识到九分,得90分也很好,你得到100分值得祝贺,他得到六十分也正常,不要求每个人都满分。
#发自zSMTH@V2219A
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对啊,人民没有这个意识,以为人人都能学会。
研究是一种方式,不需要额外的时间。你说没有时间,我想你给定了学习时间和标准,或许还是人人六十分以上。
我理解的学习,既是达到学习知识,更是学习“学习”本身——终身学习的习惯、对学习的热爱、探究式学习的方式、知识从实践中来的意识,而不是学习别人发现的知识、书本知识高于一切。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 没有吧,现在还是没学会,以前也不是人人都能全学会。
: 所谓的研究,也是没法落实的空话,因为学生根本没这个时间和条件一步步去研究。我认为也没这个必要
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学会多少知识,不是最重要的。不及格也没事,你到社会上随机抓一百个人,考小学三年级试卷,没有一个人能满分,没关系,七八十分就活得很好。
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你想想历史上的科学家得出一个结论花了多少时间?就算给出正确思路,让孩子去重复一遍他们的路程,需要多少时间?大部分知识都这样做,可能吗?
事实上,科学家的基础知识也是学习来的,不是自己研究来的。他们做的工作是在已有知识上突破。
【 在 guoqingjie @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 对啊,人民没有这个意识,以为人人都能学会。
: 研究是一种方式,不需要额外的时间。你说没有时间,我想你给定了学习时间和标准,或许还是人人六十分以上。
: 我理解的学习,既是达到学习知识,更是学习“学习”本身——终身学习的习惯、对学习的热爱、探究式学习的方式、知识从实践中来的意识,而不是学习别人发现的知识、书本知识高于一切。
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
#发自zSMTH@V2219A
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中小学数学卷子别玩花哨的,标准答案应无争议,好学生得满分没问题。
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政治、语文之类的分数另当别论。
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知识基础是必须的。
我们需要至少两种能力,一种是运用知识的能力,就是现在的强项,很多工程师很多工人,能按照现有知识做出东西。第二种是比较欠缺的,发现知识的能力创新能力,就是极力加强的部分,从小学就开始避免满堂灌。
现在富了,人民也许会接受孩子不得满分不去做个循规蹈矩的知识人,而是做一个真正的人。知识是大海,不需要每个人都学会所有知识,学会必要知识不需要太多时间,因为不要求你把知识全都自己从头研究出来,只是锻炼你这个能力,在解决新问题时运用这个能力,在质疑已有知识时运用这个能力。平时该用前人知识还用前人知识。
你说,要是前人知识学不会怎么办?那就学能学会的部分,终究有更聪明的人学难的。
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你看,你眼里只有“好学生”,这不对啊。因为人很多啊都是宝贵的人啊,学数学的能力有差的但是没准他音乐好啊。
学习不仅是书包知识,不仅是谋生。
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 中小学数学卷子别玩花哨的,标准答案应无争议,好学生得满分没问题。
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你这思路就是混乱的。学不会没关系,也能好好活。但别扯什么研究型,他们基础知识都学不会,研究个毛。
学习能力差有什么好不承认的,能做力所能及的工作就行啊。大部分工作不需要研究能力
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
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: 知识基础是必须的。
: 我们需要至少两种能力,一种是运用知识的能力,就是现在的强项,很多工程师很多工人,能按照现有知识做出东西。第二种是比较欠缺的,发现知识的能力创新能力,就是极力加强的部分,从小学就开始避免满堂灌。
: 现在富了,人民也许会接受孩子不得满分不去做个循规蹈矩的知识人,而是做一个真正的人。知识是大海,不需要每个人都学会所有知识,学会必要知识不需要太多时间,因为不要求你把知识全都自己从头研究出来,只是锻炼你这个能力,在解决新问题时运用这个能力,在质疑已有知识时运用这个能力。平时该用前人知识还用前人知识。
: 你说,要是前人知识学不会怎么办?那就学能学会的部分,终究有更聪明的人学难的。
#发自zSMTH@V2219A
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