- 主题:快乐教育的本质是人为降低难度
丑国可以吸引各国移民呀,而且精英阶层可不是真躺平的,也是卷到飞起的,其实一个国家
只有一部分人卷就够了,只不过上升通道还存在的情况下大家都想卷上去
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 丑国这个例子挺好，即使这样丑国这个科技还是遥遥领先啊
--
修改:MeiYou9 FROM 203.208.61.*
FROM 203.208.61.*
义务教育阶段，什么勤奋学习那些，对国家社会没有任何意义。
小学阶段，对个人也没有任何意义。
初中有点意义，考高中。
所以，为啥不让孩子快乐地度过童年呢？
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 描述事实，没有贬义。
: 逻辑也很简单，孩子愿意学什么东西，是因为孩子认为这是自己不太费力就能搞得定的事情。孩子觉得难得要命，那肯定快乐不起来。
: 所以，只要家长把难度和工作量控制在孩子智力允许范围内，学习这事就没什么痛苦。
: ...................
--
FROM 223.78.71.*
你得看美国精英学校是怎么做的。
那种公立烂校怎么做有参考价值吗？那里的标准是培养出来的孩子不犯罪，不吸白面就是大成功了
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 前段时间想到的，也不一定对，美帝的快乐教育好像基本理念是对每一个孩子都要做正面评价，无论他实际做的怎么样。
: 也就是不管学的怎样都要好好好，还不能是纯瞎说的，至少面上要有理由，然后就越变越奇葩。
:
--
FROM 222.128.17.*
不是齐头并进的，孩子容易陷入到单学科优势的茧房里，把优势变成爱好，劣势的一点不感兴趣，死活也拉不上来了
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这要求太高了啊
: 话说，英语在小学阶段学完fce，真香，各科咔嚓的时候，还有英语这一科告诉孩子：你是有希望的！
--
FROM 222.128.17.*
这里面的分寸的拿捏，确实需要家长和孩子加油了
单科优秀，如果不能优秀到整个人群的top1，那至少在升学方面用处不大，高考毕竟还是看总分。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 不是齐头并进的，孩子容易陷入到单学科优势的茧房里，把优势变成爱好，劣势的一点不感兴趣，死活也拉不上来了
:
--
FROM 103.46.169.*
你说对了
其实，中国舆论场是非常弱势的，很多事情明明做得好，反而被骂。
被很多人DISS的中国教育卷，其实核心实际上是中国的两个优势
1，中国教育相对公平，绝大多数人在高考面前是平等的
2，中国有上升通道，通过高考真的能让人实现阶层跃迁
这种在发达国家根本不存在的，逆天改命级别的优势，却被骂死，也是无语
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 丑国可以吸引各国移民呀,而且精英阶层可不是真躺平的,也是卷到飞起的,其实一个国家
: 只有一部分人卷就够了,只不过上升通道还存在的情况下大家都想卷上去
--
FROM 222.128.17.*
但是过卷确实会透支一代人,所以需要探索如何在尽量不伤害这两个优势的情况下,尽量减
少卷的程度..
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 你说对了
: 其实，中国舆论场是非常弱势的，很多事情明明做得好，反而被骂。
: 被很多人DISS的中国教育卷，其实核心实际上是中国的两个优势
: ...................
--
FROM 203.208.61.*
本质就是因人而异：你学习起来不快乐，恰恰说明你不适合当前学习，你更适合快乐的玩耍去。
问题是，孩子没得选，父母又不愿意承认自己孩子不适合，社会也缺乏更多通道，最终大家只能在一条赛道上卷。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 描述事实，没有贬义。
: 逻辑也很简单，孩子愿意学什么东西，是因为孩子认为这是自己不太费力就能搞得定的事情。孩子觉得难得要命，那肯定快乐不起来。
: 所以，只要家长把难度和工作量控制在孩子智力允许范围内，学习...
- 来自 水木说
--
FROM 114.254.1.*
但是考不上高中的学渣都觉得自己是被埋没的天才
【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
: 绝大多数人都是庸人
: 没什么特别的能力需要保护
: 也没什么特别的天赋会被埋没
: 家长没必要想太多
--
FROM 116.130.206.*
说得太对了
【 在 pecker8 (解放区的天是蓝蓝的天) 的大作中提到: 】
: 课堂教育有孩子赖地上哭，教育部要打学校板子的
: 围棋有什么不一样？
: 排除真爱那种，你说的围棋的那些好处有什么是课程教育达不到的？
:
--
FROM 116.130.206.*