- 主题:为什么初中毕业就分流而不是高中再分？
天赋是终生的，努力是随着年龄增长会变化的，男孩心智成熟的晚，女生听话，过早分流对男生不公平，现在大学里女生越来越多，甚至超过了男生，对建立创新性社会无益
【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 贪玩被埋没不是应该的么 合着努力的就该被埋没？
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高中听不懂是因为初中没教好，就像美国收银不会算账，你不能说加减乘除他听不懂。就像中国很多人孩子生完了，性知识还是空白，也不能说是听不懂。
【 在 U238 的大作中提到: 】
: 职高也是高中
: 另外，除了中间50%那部分人，后30%的上高中也听不懂，可以说完全听不懂，硬上高中有何意义？
: 而且甚至他们连技校的课都学不会，可见能力水平多差
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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FROM 115.171.22.*
是学习差还是环境差，需要变形记，把留守儿童和海淀学区娃互换九年，然后再看谁该考大学，谁该学手艺。滋不滋瓷？
【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 说这话的不知道那些人学习有多差，愿望是好的，但是让他们上高中纯属是浪费时间，不如早点学点手艺，这些人不适合学习，让所有人都适应学习，本身就是反人性的，
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: 我们是社会主义社会，反而最看不起体力劳动者，很搞笑的事，尤其是本版的高级知识分子反而不是人人平等的践行者 ，还是推动者
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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FROM 115.171.22.*
同意，初中了都还不知道学
还指望他20岁了知道学习了吗
【 在 defeatyou (lance~天地一沙鷗) 的大作中提到: 】
: 是啊
: 一个人都15了，都能判刑了
: 还不明白人生吗？
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一个确实是初中就分流很残酷。可以让后15%的人初中分流一下，剩下的高中分流。
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真有不懂的
院士杨叔子回忆，他一开始就不理解除法，四七二十八懂，但问28/4多少，不会
【 在 INCEPTION (INCEPTION) 的大作中提到: 】
: 高中听不懂是因为初中没教好，就像美国收银不会算账，你不能说加减乘除他听不懂。就像中国很多人孩子生完了，性知识还是空白，也不能说是听不懂。
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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FROM 219.236.127.253
都想用学历去碾压别人，大家都卷到博士呗，还得分流
【 在 nononono 的大作中提到: 】
: 高中，职高毕业，是可以干大部分工作了。 得先确定职高毕业出来能有工作。
: 小学招个老师，都要求985相关专业的研究生了，职高出来，除了家里能给安排个坑的，其他孩子没什么出路。
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上次水木有人说德国派来的工人，比国内工程师还强。搞教育分化需要先提高职业教育的质量，然后再让学生各取所需。而不是强迫一半孩子上打架堕胎的烂校，职业没人教，学坏倒是快。
【 在 ArhatX 的大作中提到: 】
: 就是在学德国，不过照着老虎，现在画的是猫，希望以后能画成老虎吧。
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FROM 115.171.22.*
德国也是有人拿不到高中毕业证的
也没必要美化
德国xidu dubo的也一堆
【 在 INCEPTION (INCEPTION) 的大作中提到: 】
: 上次水木有人说德国派来的工人，比国内工程师还强。搞教育分化需要先提高职业教育的质量，然后再让学生各取所需。而不是强迫一半孩子上打架堕胎的烂校，职业没人教，学坏倒是快。
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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FROM 219.236.127.253
其实，让打架堕胎的孩子去祸害好学校，也是不对的
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 上次水木有人说德国派来的工人，比国内工程师还强。搞教育分化需要先提高职业教育的质量，然后再让学生各取所需。而不是强迫一半孩子上打架堕胎的烂校，职业没人教，学坏倒是快。
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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