现在对红楼似乎重视过头了，不知道是哪个学究特别喜欢红楼梦。
其实相当多的中学生尤其男生看不进去红楼。本人当年也就勉强看一遍，现在让我再看一遍也没啥兴趣。

【 在 waitforgirl 的大作中提到: 】
: 红楼不是课本；再说考亲戚关系也过分且太无聊了
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课标、教材要求必读的书考了其中的主要人物和主要情节，不能算是运气吧
要求必读的书都不看的话，那才是相信自己运气太好。

不然考什么呢？只能考教材和短篇吗？

【 在 ahunter 的大作中提到: 】
: 这种题目更多考的是运气。你对这一部分确实精读过，且能正确理解，那么你就能拿分
: 。否则就失分
: 考虑到中学必读书目的数量，以及现在大语文的内容广度深度，很难想象这种题会最终
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问题是红楼一书，11-12分，如果是这样，干脆把红楼列为教材得了
读可以考，但是分值要合理，考题更要合理，感觉有些考题考的方向偏离了教育和考试的初心，和回字的四种写法没啥区别了。

我承认会四种写法写回字的人很厉害，但是考这个，感觉太那个了

【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 还可以，读了原著的，至少能拿到6分，不读原著的，一分拿不到。
: 四大名著不考考什么呢？考更小众的更崩溃，国外也得读莎士比亚吧
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课标要求整本书阅读是第一大学习任务群，位列高中语文18个任务群之首。
给10-12分多不多每个人都可以保留自己的想法。但是如果不考四大名著，整本书阅读考察什么？怎么考察？
如果不考察整本书阅读，一直以来对于语文教学和考试过于琐碎、过于局限在课内而显得片面的问题如何解决呢。

高考时选拔性考试，整本书阅读是语文里相对难的教学板块，本来也不是给所有人送分的题。就跟数学卷最后一道大题差不多意思。最后一道大题也是10-12分吧？难道要求所有学生都能全拿么？

【 在 likefeng 的大作中提到: 】
: 问题是红楼一书，11-12分，如果是这样，干脆把红楼列为教材得了
: 读可以考，但是分值要合理，考题更要合理，感觉有些考题考的方向偏离了教育和考试的初心，和回字的四种写法没啥区别了。
: 我承认会四种写法写回字的人很厉害，但是考这个，感觉太那个了
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那该考什么呢？

你太小看现在学生了。
【 在 likefeng 的大作中提到: 】
: 刚刚看了一眼北京西城区的语文二模试题，瞬间崩溃，真不清楚这种考试有什么意义？
: 能不查资料一次性答对的，绝对是人才，红楼人才！可以去上海红楼休养。
: 估计能一次性答对的，整个水木都找不出1个来。
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