学生二十岁的人了，老师对学生好不好，学生还是能分辨出来的。
是扑在发论文揽项目捞帽子，甚至升官发财上的老师，还是花心思在教学上，把知识琢磨透，把课讲明白，其差别是体现在方方面面的。这两类人在高校教师中的比例，尤其在青椒中的比例，版上应该也是有数的。
资历很老的教授，长江院士系主任，基本没有把课讲不明白的，学生评价也很高。青椒认为是他们放水讨好学生了吗？是他们认知不如身为青椒的自己，所以和学生和光同尘了吗？其实不同教授对知识理解的深度和广度，沟通的能力和技巧还是有差距的。
【 在 NiuSongFan 的大作中提到: 】
: T34期末考试抓作弊，3个班就抓了7个作弊的，4个现场抓的，3个考后抓的。
: 首先要肯定T34是个负责任的老师，这一点是毋庸置疑的，就算是天皇老子来了都得认。
: 但是，这里说但是了，T34是个好老师么？？？
: ...................
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