我反思普鲁士教育体系，现在的教育，浪费太多时间在不必要的物理之上了和立体几何上了
大学前教育阶段应该是通识教育。
比如驾驶，这就应该在高中就要学会
比如开公司。这也是高中课程
高中应该是宽泛的各种入门教育
群论，我是看了科普视频才知道的，这些都应该是入门教育
当然，上难度的就不要了
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 你这就是接受了国内的观点。科学研究本质是探索未知。从心理学上来说，探索未知本身就是人类的需求。没有必要再附加其他价值。对于人类来说，一小部分人承担这个任务也是自然的。大学的主要任务是育人，育人之余进行探索是很合理的社会分工。社会的主力当然是搞工程研发这些
: 涤玫亩鳌
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