小学5、6年级+初一，揍过几次了，都把他揍哭得不行...但依然无效，压制下去后随时随地都酝酿着反弹的力量。
后来青春期，迅速增长变大，已经有反抗的潜在迹象暗示了...于是，改为慢慢修正的方式。
【 在 i90 的大作中提到: 】
: 我觉得您家这个老大可能就是欠揍。
: 你这当爸爸的是不是脾气太好了。
: 在关键的时候，需要用家长的权威给孩子明确底线。
: ...................
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