如果连初中数学都做不到稳定头部的话，高中就更别想了，这类人通常高中会被数理化干扰导致其它强势科目也会下滑。其实即便初中数学能做到稳定头部，都不敢说高中数学还能保持的。
对付高考，倒不一定需要超前学习数学，但是肯定要到中考的时候稳定在头部并且有余量，也就是说对付中考压轴数学题要能比较正常的拿下且有时间检查，即便这样的孩子到了高中数学是否能持续都还难说呢
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们不能确定一类的数理不好，还需看高中情况，初中唯一的问题就是数学不够稳定。
: 数学超前学习及数学拓展，到底利弊如何划分?其实一类人群就是有效样本，统计他们的最终高考成绩能得出较正确答案。
: 一类也拓展，但他们维持全科钉在头部是不可能有太多时间倾斜给单科的，成绩说明他们学习能力很强，在没有过多关注数学的前提下，如果高中能够解决数学的问题，那么，数学做为主体拓展是否高性价比就得思考了(高考目标基础）
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